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	<title>Les cl&#233;s du social</title>
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	<description>Les cl&#233;s du social propose sur le champ du social des informations et des r&#233;actions sur l'actualit&#233;, la crise, les retraites, la n&#233;gociation et le dialogue social, une documentation sociale sur la France et l'Europe, des argumentaires, des analyses et des synth&#232;ses.</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Les cl&#233;s du social</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>La mobilit&#233; r&#233;sidentielle diminue ces 10 derni&#232;res ann&#233;es</title>
		<link>https://www.clesdusocial.com/la-mobilite-residentielle-diminue-ces-10-dernieres-annees</link>
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		<dc:date>2025-10-25T16:57:11Z</dc:date>
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		<dc:subject>Jeunes</dc:subject>
		<dc:subject>Logement</dc:subject>
		<dc:subject>Mobilit&#233;</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;On a beaucoup d&#233;velopp&#233; l'id&#233;e que la crise sanitaire et le t&#233;l&#233;travail avaient entrain&#233; de fortes mobilit&#233;s r&#233;sidentielles, des grandes villes vers des zones moins denses, pour une vie moins stressante. Or, si l'on suit la r&#233;cente publication du bilan sur 10 ans par l'Insee, il n'en est rien : de 2013 &#224; 2023 la mobilit&#233; r&#233;sidentielle a r&#233;gress&#233; en France. D'o&#249; l'int&#233;r&#234;t de voir les chiffres, qui est ou non mobile, et vers o&#249; on se d&#233;place. &lt;br class='autobr' /&gt; Une baisse de 15 % de la mobilit&#233; (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/-territoires-" rel="directory"&gt;Territoires&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-jeunes-+" rel="tag"&gt;Jeunes&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-logement-+" rel="tag"&gt;Logement&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-la-mobilite-+" rel="tag"&gt;Mobilit&#233;&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.clesdusocial.com/local/cache-vignettes/L150xH100/jlp-mobilite-residentielle-45bfa.jpg?1776318950' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;On a beaucoup d&#233;velopp&#233; l'id&#233;e que la crise sanitaire et le t&#233;l&#233;travail avaient entrain&#233; de fortes mobilit&#233;s r&#233;sidentielles, des grandes villes vers des zones moins denses, pour une vie moins stressante. Or, si l'on suit la r&#233;cente publication du bilan sur 10 ans par l'Insee, il n'en est rien : de 2013 &#224; 2023 la mobilit&#233; r&#233;sidentielle a r&#233;gress&#233; en France. D'o&#249; l'int&#233;r&#234;t de voir les chiffres, qui est ou non mobile, et vers o&#249; on se d&#233;place.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Une baisse de 15 % de la mobilit&#233; r&#233;sidentielle sur 10 ans&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En 2023 5,9 millions de personnes ont chang&#233; de r&#233;sidence principale. C'est 15 % de moins qu'en 2013 o&#249; les d&#233;m&#233;nagements avaient &#233;t&#233; de 6,9 millions. Un tiers sont rest&#233;s dans la m&#234;me commune, 38 % sont all&#233;s dans une autre commune du m&#234;me d&#233;partement et 29 % ont connu un d&#233;m&#233;nagement plus lointain vers un autre d&#233;partement voire une autre r&#233;gion. Ce sont les d&#233;m&#233;nagements dans la m&#234;me commune qui ont le plus diminu&#233; (-20 %) tandis que les changements de d&#233;partement n'ont perdu que 9 %.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si l'on ne sent pas de rupture de taux dans cette &#233;volution en lien avec la crise sanitaire et le d&#233;veloppement du t&#233;l&#233;travail, on constate cependant que lors des ann&#233;es 2019-2021, la distance parcourue a augment&#233;. En effet, en cas de changement de commune, la distance moyenne &#233;tait de 88 km en 2019, elle monte &#224; 105 km en 2021.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Qui est mobile ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si la baisse de la mobilit&#233; concerne presque tous les &#226;ges, qui d&#233;m&#233;nage ?&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&#192; 19 ans, de nombreux jeunes d&#233;m&#233;nagent dans une autre commune, souvent pour suivre dans une autre ville des &#233;tudes sup&#233;rieures ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;De m&#234;me, de nombreux d&#233;m&#233;nagements se produisent autour de 25 ans, apr&#232;s la fin de leurs &#233;tudes et &#224; la suite de leur insertion professionnelle. C'est &#224; cet &#226;ge que l'on constate le taux de mobilit&#233; maximum ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;De 25 ans au d&#233;part en retraite, la baisse de la mobilit&#233; est continuelle ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Au moment de la retraite, on retrouve un l&#233;ger rebond de changements de r&#233;sidence.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;En termes de groupes sociaux, les plus mobiles sont les demandeurs d'emploi et les personnes seules ou sans enfants. On constate d'ailleurs que les ch&#244;meurs mobiles sont plus souvent en emploi quelques ann&#233;es plus tard que les non-mobiles. Mais leur mobilit&#233; est frein&#233;e par la forte hausse des loyers. Quant aux personnes seules, leur taux de mobilit&#233; est fort (11,2 % en 2023), avec de la mobilit&#233; importante pendant la pand&#233;mie. L'arriv&#233;e d'un enfant entraine aussi de nombreux changements d'habitat (17,3 %), pour un logement plus grand, mais ce ph&#233;nom&#232;ne est en baisse en raison de la chute de la natalit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les directions de la mobilit&#233;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pendant cette p&#233;riode, les r&#233;gions de l'Ouest de la France ont renforc&#233; leur attractivit&#233; : la Bretagne en particulier dont la hausse augmente encore au cours des 10 ans, la Nouvelle-Aquitaine et l'Occitanie. Les 3 gagnent au moins un demi pour cent par an. La mobilit&#233; de l'&#206;le-de-France, d&#233;j&#224; n&#233;gative en 2013 (-0,4 % par an), se d&#233;grade encore entre 2013 et 2023 (-0,84 % par an). Les Hauts de France perdent un peu. Et 2 r&#233;gions passent d'une mobilit&#233; n&#233;gative &#224; positive : Bourgogne-Franche Comt&#233; et Normandie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Plusieurs p&#244;les urbains denses perdent aussi : Paris (-1,2 % en 2023) mais aussi, avec des pertes moins fortes, Lyon, Lille&#8230; alors que les p&#244;les interm&#233;diaires, en forte perte en 2013, ont des soldes migratoires plus &#233;lev&#233;s en 2023. En fait ces ann&#233;es voient le renforcement de la p&#233;riurbanisation de l'habitat, tant les communes des couronnes urbaines que les communes rurales p&#233;riurbaines.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Au final, la moiti&#233; des mobilit&#233;s urbaines se dirigent en 2023 vers des communes de m&#234;me densit&#233;, m&#234;me si on per&#231;oit une l&#233;g&#232;re augmentation des mobilit&#233;s vers des communes de densit&#233; plus faible, surtout depuis le covid.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/br&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Pour conclure, 4 ph&#233;nom&#232;nes participent &#224; expliquer la baisse de la mobilit&#233; r&#233;sidentielle sur ces 10 ans : la baisse de la natalit&#233;, mais aussi les contraintes financi&#232;res, la hausse des co&#251;ts du logement et la difficult&#233; &#224; trouver un logement dans beaucoup de zones du pays.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2571 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.clesdusocial.com/local/cache-vignettes/L500xH334/jlp-mobilite-residentielle-34e86.jpg?1776318984' width='500' height='334' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Source&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Moins de d&#233;m&#233;nagements en dix ans, mais l'Ouest et le p&#233;riurbain toujours attractifs&lt;/strong&gt; &#8211; Insee Premi&#232;re n&#176; 2073 &#8211; 30 septembre 2025 :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.insee.fr/fr/statistiques/8648157&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.insee.fr/fr/statistiques/8648157&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Une mobilit&#233; sociale fr&#233;quemment ascendante</title>
		<link>https://www.clesdusocial.com/une-mobilite-sociale-frequemment-ascendante</link>
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		<dc:date>2025-08-30T17:12:49Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Emploi salari&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Mobilit&#233;</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Dans une soci&#233;t&#233; fran&#231;aise pessimiste sur la situation actuelle et son &#233;volution future, l'Insee s'est d&#233;j&#224; pench&#233; sur la mobilit&#233; sociale entre parents et enfants en termes de revenus [1] et a montr&#233; que l'ascenseur social existe encore. Cette ann&#233;e, il &#233;tudie la mobilit&#233; sociale entre les g&#233;n&#233;rations en termes de niveaux d'emploi. Existe-t-elle ? Dans quel sens ? Le document Insee Premi&#232;re y apporte des r&#233;ponses &#233;clairantes. &lt;br class='autobr' /&gt; Entre les g&#233;n&#233;rations, la mobilit&#233; sociale est pr&#233;dominante (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/-populations-" rel="directory"&gt;Populations&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-l-emploi-salarie-+" rel="tag"&gt;Emploi salari&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-la-mobilite-+" rel="tag"&gt;Mobilit&#233;&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.clesdusocial.com/local/cache-vignettes/L150xH100/jlp-mobilite-sociale-ascendante-c2c8c.jpg?1776318951' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Dans une soci&#233;t&#233; fran&#231;aise pessimiste sur la situation actuelle et son &#233;volution future, l'Insee s'est d&#233;j&#224; pench&#233; sur la mobilit&#233; sociale entre parents et enfants en termes de revenus&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2-1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; id=&#034;nh2-1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; et a montr&#233; que l'ascenseur social existe encore. Cette ann&#233;e, il &#233;tudie la mobilit&#233; sociale entre les g&#233;n&#233;rations en termes de niveaux d'emploi. Existe-t-elle ? Dans quel sens ? Le document Insee Premi&#232;re y apporte des r&#233;ponses &#233;clairantes.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Entre les g&#233;n&#233;rations, la mobilit&#233; sociale est pr&#233;dominante&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;tude de l'Insee s'appuie sur la d&#233;finition des statuts d'emploi : salari&#233;s ou ind&#233;pendants, avec chacun 4 niveaux : pour les salari&#233;s, sup&#233;rieur, interm&#233;diaire, d'ex&#233;cution qualifi&#233;, d'ex&#233;cution peu qualifi&#233; ; pour les ind&#233;pendants, sup&#233;rieur, interm&#233;diaire, avec salari&#233; ou aide familial, sans salari&#233; ni aide familial.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;D'une g&#233;n&#233;ration &#224; l'autre, les deux tiers des personnes de 35 &#224; 59 ans en emploi ou ayant travaill&#233; connaissent une mobilit&#233; par rapport &#224; leur ascendant (le choix de la tranche &#224; partir de 35 ans s'explique certainement par la volont&#233; de prendre parmi les actifs ceux qui ont eu le temps de s'ins&#233;rer dans un emploi fixe et plus durable).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sur les 20 millions de personnes de 35 &#224; 59 ans en emploi ou ayant travaill&#233;, 63 % des hommes et 66 % des femmes connaissent une mobilit&#233;, pour les hommes par rapport &#224; leur p&#232;re et pour les femmes par rapport &#224; leur m&#232;re.&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;caption&gt;La mobilit&#233; sociale interg&#233;n&#233;rationnelle&lt;/caption&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Sens de la mobilit&#233;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Femme par rapport &#224; la m&#232;re&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Homme par rapport au p&#232;re&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Mobilit&#233; ascendante&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;48,1 %&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;39,2 %&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Mobilit&#233; descendante&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;17,8 %&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;23,8 %&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Immobilit&#233; de niveau d'emploi&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;34,2 %&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;37,0 %&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;D'apr&#232;s le document de l'Insee&lt;/i&gt;&lt;/br&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
On voit ainsi que la mobilit&#233; ascendante r&#233;alise les plus importants pourcentages et que l'ascension sociale est plus fr&#233;quente chez les femmes que chez les hommes par rapport &#224; leur ascendant de m&#234;me sexe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'ascension sociale est plus fr&#233;quente chez les salari&#233;s que parmi les ind&#233;pendants&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette g&#233;n&#233;ration au travail est bien plus souvent salari&#233;e (87 %) qu'ind&#233;pendante (13 %), bien plus que leurs parents qui &#233;taient plus nombreux &#224; &#234;tre ind&#233;pendants (23 % des p&#232;res et 15 % des m&#232;res). Les ind&#233;pendants ont pour 42 % des cas une soci&#233;t&#233;, aux trois quarts hommes, 26 % sont des ind&#233;pendants divers et 26 % sont micro-entrepreneurs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Or les ind&#233;pendants ont 40 % moins de chances de mobilit&#233; sociale ascendante que les salari&#233;s. C'est particuli&#232;rement le cas des micro-entrepreneurs qui sont &#224; 46 % en mobilit&#233; descendante alors que la moiti&#233; d'entre eux sont dans des classes d'emploi de niveau sup&#233;rieur ou interm&#233;diaire. Les ind&#233;pendants en soci&#233;t&#233; sont moins touch&#233;s (26 %).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'ascension sociale est facilit&#233;e par la possession de dipl&#244;mes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Avec un dipl&#244;me de l'enseignement sup&#233;rieur long (bac + 3 ou plus), les actifs ont 6 fois plus de chances que les dipl&#244;m&#233;s n'ayant qu'un baccalaur&#233;at de jouir d'une mobilit&#233; ascendante ou d'un niveau d'emploi identique &#224; celui de leur parent, de fa&#231;on plus forte d'ailleurs pour les hommes que pour les femmes (1,7 fois plus). Cela permet aussi &#224; des descendants d'immigr&#233;s d'avoir une mobilit&#233; ascendante.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Si l'on voit bien les in&#233;galit&#233;s existant dans les possibilit&#233;s de chacun selon son sexe, son statut et son origine, la tendance de fond est &#224; une mobilit&#233; sociale ascendante plus nombreuse que le niveau identique &#224; son parent et surtout que la mobilit&#233; descendante. Un &#233;l&#233;ment d'espoir !&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2509 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.clesdusocial.com/local/cache-vignettes/L500xH334/jlp-mobilite-sociale-ascendante-35c41.jpg?1776318985' width='500' height='334' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Source&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;L'ascension sociale est plus fr&#233;quente chez les salari&#233;s que chez les ind&#233;pendants&lt;/strong&gt; &#8211; Insee premi&#232;re n&#176; 2068 &#8211; 31 juillet 25 :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://www.insee.fr/fr/statistiques/8618361&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.insee.fr/fr/statistiques/8618361&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb2-1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2-1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2-1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://www.clesdusocial.fr/l-ascenseur-social-fonctionne-encore&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.clesdusocial.fr/l-ascenseur-social-fonctionne-encore&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Mobilit&#233; internationale &#233;tudiante, un plus pour acc&#233;der aux postes de cadres</title>
		<link>https://www.clesdusocial.com/mobilite-internationale-etudiante-un-plus-pour-acceder-aux-postes-de-cadres</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.clesdusocial.com/mobilite-internationale-etudiante-un-plus-pour-acceder-aux-postes-de-cadres</guid>
		<dc:date>2025-07-26T17:32:30Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Europe, Union Europ&#233;enne</dc:subject>
		<dc:subject>Cadres</dc:subject>
		<dc:subject>Etudiants</dc:subject>
		<dc:subject>Mobilit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Enseignement sup&#233;rieur</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Trente ans apr&#232;s la cr&#233;ation du programme Erasmus, les s&#233;jours &#224; l'&#233;tranger pendant les &#233;tudes sup&#233;rieures restent tr&#232;s pris&#233;s, et sont r&#233;put&#233;s favoriser l'insertion professionnelle. Pour savoir ce qu'il en est vraiment et en quoi cette exp&#233;rience est valoris&#233;e en termes d'acc&#232;s &#224; l'emploi et de niveau salarial, le C&#233;req s'est int&#233;ress&#233; aux plus-values professionnelles de la mobilit&#233; internationale &#233;tudiante, en particulier dans les professions les plus susceptibles de la valoriser, celles (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/-education-" rel="directory"&gt;Education&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-etudiants-+" rel="tag"&gt;Etudiants&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-la-mobilite-+" rel="tag"&gt;Mobilit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-enseignement-superieur-+" rel="tag"&gt;Enseignement sup&#233;rieur&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.clesdusocial.com/local/cache-vignettes/L150xH100/jlp-mobilite-internationale-etudiante-fa7d0.jpg?1776318952' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Trente ans apr&#232;s la cr&#233;ation du programme Erasmus, les s&#233;jours &#224; l'&#233;tranger pendant les &#233;tudes sup&#233;rieures restent tr&#232;s pris&#233;s, et sont r&#233;put&#233;s favoriser l'insertion professionnelle. Pour savoir ce qu'il en est vraiment et en quoi cette exp&#233;rience est valoris&#233;e en termes d'acc&#232;s &#224; l'emploi et de niveau salarial, le C&#233;req s'est int&#233;ress&#233; aux plus-values professionnelles de la mobilit&#233; internationale &#233;tudiante, en particulier dans les professions les plus susceptibles de la valoriser, celles g&#233;n&#233;ralement pourvoyeuses d'emplois de cadres.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'engouement pour les s&#233;jours &#224; l'&#233;tranger en cours d'&#233;tudes&lt;/strong&gt; ne se d&#233;ment pas depuis 1987 et le lancement du programme Erasmus de mobilit&#233; internationale &#233;tudiante. &lt;br class='autobr' /&gt;
En 2021, ce sont 1,5 million de jeunes Europ&#233;ens qui sont partis &#233;tudier en dehors de leur pays d'origine, dont 105 000 &#233;tudiants fran&#231;ais en mobilit&#233; dipl&#244;mante ; la France occupe le 6&#232;me rang mondial des pays dont les jeunes partent &#233;tudier &#224; l'&#233;tranger.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Jouissant d'une attractivit&#233; certaine non seulement dans une vis&#233;e d'ouverture culturelle mais aussi de professionnalisation, une p&#233;riode de formation ou de stage &#224; l'&#233;tranger est de plus en plus souvent int&#233;gr&#233;e &#224; nombre de cursus du sup&#233;rieur. &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Ainsi, &#234;tre parti &#224; l'&#233;tranger pendant ses &#233;tudes peut constituer un signal d'aptitudes renvoyant &#224; des traits de comportement comme le dynamisme, la confiance en soi, l'ouverture d'esprit&#8230; lesquelles dispositions peuvent &#234;tre appr&#233;ci&#233;es et recherch&#233;es par les entreprises.&lt;br class='autobr' /&gt;
En outre, ces s&#233;jours favorisent les apprentissages linguistiques et permettent de se familiariser &#224; des m&#233;thodes de formation et de travail diff&#233;rentes. Enfin, les contacts nou&#233;s peuvent conduire &#224; des perspectives d'emploi nouvelles, avec des effets de levier possibles sur la carri&#232;re.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S'appuyant sur les r&#233;sultats de l'enqu&#234;te G&#233;n&#233;ration 2017,&lt;/strong&gt; l'&#233;tude se focalise sur l'apport de l'exp&#233;rience d'un s&#233;jour &#224; l'&#233;tranger au moment de l'insertion professionnelle dans les emplois de cadre. Parmi les sortants de l'enseignement sup&#233;rieur en 2017, un peu plus de 48 % (soit 209 000 jeunes) sont partis &#224; l'&#233;tranger pendant leurs &#233;tudes et 29 % &#224; plusieurs reprises. Une part non n&#233;gligeable des s&#233;jours intervient cependant pendant les ann&#233;es de coll&#232;ge ou de lyc&#233;e, et seuls 28 % des sortants sont partis &#224; l'&#233;tranger au cours de leurs &#233;tudes sup&#233;rieures, un tiers des dipl&#244;m&#233;s mais seulement 8,5 % de ceux ayant &#233;chou&#233; &#224; obtenir un dipl&#244;me du sup&#233;rieur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'opportunit&#233; d'un s&#233;jour d&#233;pend du niveau, du domaine et de l'&#233;tablissement d'&#233;tudes. &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Elle s'accro&#238;t avec le niveau d'&#233;tudes, plus courante dans les fili&#232;res litt&#233;raires et de sp&#233;cialit&#233;s tertiaires &#224; partir de la licence et culmine au sein des grandes &#233;coles o&#249; les trois quarts des &#233;tudiants s'en saisissent. Les s&#233;jours dans le sup&#233;rieur ont des dur&#233;es significatives (6 mois en moyenne) et, pour plus de la moiti&#233; d'entre eux, interviennent lors de la derni&#232;re ann&#233;e d'&#233;tudes. Un peu plus d'un tiers des s&#233;jours sont int&#233;gr&#233;s &#224; un programme d'&#233;tudes, cette proportion varie fortement en fonction du cursus. &lt;br class='autobr' /&gt;
Par ailleurs, 37 % des s&#233;jours profitent d'un financement, principalement d'origine publique (programme de l'UE, collectivit&#233; territoriale&#8230;).&lt;br class='autobr' /&gt;
Les pays anglophones accueillent 40 % des jeunes en s&#233;jour, t&#233;moignant de l'attractivit&#233; de leurs universit&#233;s mais aussi de l'importance accord&#233;e &#224; la maitrise de cette langue pour nombre de familles et d'&#233;tudiants. Des conditions qui rendent concret l'int&#233;r&#234;t de cette exp&#233;rience pour les employeurs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le r&#244;le du s&#233;jour &#224; l'&#233;tranger dans l'acc&#232;s &#224; l'emploi de cadre&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Aux dires des enqu&#234;t&#233;s, le s&#233;jour &#224; l'&#233;tranger a facilit&#233; l'acc&#232;s &#224; l'emploi pour 63 % d'entre eux, sentiment plus minoritaire (45 %) parmi la fraction ayant quitt&#233; l'enseignement sup&#233;rieur sans obtenir de dipl&#244;me. Une appr&#233;ciation positive partag&#233;e au sein des 10 professions les plus couramment associ&#233;es &#224; des postes de cadres.&lt;br class='autobr' /&gt;
Parmi ces professions,&lt;strong&gt; les plus convaincus de l'avantage procur&#233; par leur s&#233;jour &#224; l'&#233;tranger sont les cadres commerciaux et technico-commerciaux, les cadres des services administratifs, comptables et financiers, les cadres d'&#233;tudes et de recherche, les professionnels de la communication et de l'information,&lt;/strong&gt; les trois-quarts expriment ce sentiment. On retrouve ici des professions qui peuvent &#234;tre tourn&#233;es vers l'international, le tourisme ou les activit&#233;s m&#233;diatiques, laissant pr&#233;sumer que la connaissance d'une langue ou d'une culture &#233;trang&#232;re constitue un atout pour les exercer. &#192; l'inverse, les d&#233;tenteurs de dipl&#244;mes d&#233;di&#233;s &#224; des professions sp&#233;cifiques, comme les professions m&#233;dicales, minorent le lien entre le s&#233;jour &#224; l'&#233;tranger et leur insertion.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le positionnement favorable du s&#233;jour se confirme pour les cadres commerciaux et technico-commerciaux, les cadres d'&#233;tudes et de recherche, les cadres du b&#226;timent et des travaux publics et les techniciens et cadres de l'agriculture avec des scores favorables des employeurs de 4,4 &#224; 17 points qui soulignent le cr&#233;dit accord&#233; &#224; cette exp&#233;rience. &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour les ing&#233;nieurs et cadres techniques de l'industrie, la part de 60 % de jeunes recrut&#233;s partis &#224; l'&#233;tranger pendant leurs &#233;tudes sup&#233;rieures r&#233;sulte essentiellement des formations utilis&#233;es comme viviers de recrutement. Cette exp&#233;rience de s&#233;jour &#224; l'international est largement partag&#233;e par les candidats &#224; ces professions dont la moiti&#233; sont issus d'une &#233;cole d'ing&#233;nieur et 21 % d'un master 2 scientifique. Les professionnels de la communication et de l'information forment le cinqui&#232;me groupe &#224; tirer parti de cette exp&#233;rience.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Exp&#233;rience de s&#233;jour &#224; l'&#233;tranger et salaire&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Qu'elle importe ou non au moment du recrutement, cette exp&#233;rience a pu permettre l'acquisition de comp&#233;tences sp&#233;cifiques ou signaler des aptitudes particuli&#232;res appr&#233;ci&#233;es dans l'emploi et r&#233;mun&#233;r&#233;es en tant que telles. Par rapport aux salari&#233;s qui ne peuvent s'en pr&#233;valoir, les b&#233;n&#233;ficiaires d'un s&#233;jour connaissent un avantage salarial dans 7 familles professionnelles parmi les 10 &#233;tudi&#233;es. Le gain salarial est particuli&#232;rement favorable pour les professionnels des arts et des spectacles (21 %) et ceux de la communication et de l'information (20 %).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Quatre dipl&#244;m&#233;s sur cinq tirent avantage de leur s&#233;jour &#224; l'&#233;tranger&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Les professions les plus r&#233;ceptives &#224; cette exp&#233;rience &#224; la fois pour la s&#233;lection &#224; l'embauche et en mati&#232;re de reconnaissance salariale sont les cadres d'&#233;tudes et de recherche et les professionnels de la communication et de l'information. Deux familles professionnelles accordent un bonus salarial &#224; cette exp&#233;rience bien qu'elle ne joue pas ou n&#233;gativement dans le processus de recrutement : les ing&#233;nieurs de l'informatique, les cadres des services administratifs, comptables et financiers.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Conclusion&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Les s&#233;jours &#224; l'&#233;tranger en cours d'&#233;tudes sup&#233;rieures repr&#233;sentent des exp&#233;riences h&#233;t&#233;rog&#232;nes, par leur motif, leur dur&#233;e ...et rel&#232;vent d'opportunit&#233;s in&#233;gales entre les &#233;tudiants. Une focale mise sur les professions conduisant &#224; des postes de cadres met en &#233;vidence que pour 7 d'entre elles parmi 10, cette exp&#233;rience est reconnue au moment du recrutement et/ou dans la r&#233;mun&#233;ration. C'est ainsi que 79 % des sortants du sup&#233;rieur s'orientant dans ces professions pourraient tirer avantage de cette exp&#233;rience dans leur transition vers la vie active.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Des r&#233;sultats qui devraient renforcer l'int&#233;r&#234;t du s&#233;jour &#224; l'&#233;tranger au-del&#224; des seuls bienfaits personnels attendus en mati&#232;re d'&#233;largissement culturel et de socialisation et qui plaident pour une accentuation de son institutionnalisation dans les formations du sup&#233;rieur, et pour la mise en place de dispositifs de soutien sp&#233;cifique aupr&#232;s des &#233;tudiants manquant de ressources &#233;conomiques pour profiter de cette opportunit&#233;. Un enjeu d'inclusion au c&#339;ur des objectifs du programme Erasmus+ pour la p&#233;riode 2021-2027.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2482 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.clesdusocial.com/local/cache-vignettes/L500xH334/jlp-mobilite-internationale-etudiante-c4cd9.jpg?1776318984' width='500' height='334' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Source&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://www.cereq.fr/mobilite-etranger-etudiant-cadre-salaire&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.cereq.fr/mobilite-etranger-etudiant-cadre-salaire&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Un accord sur les emplois, les parcours et la mixit&#233; des m&#233;tiers sign&#233; &#224; La Poste </title>
		<link>https://www.clesdusocial.com/un-accord-sur-les-emplois-les-parcours-et-la-mixite-des-metiers-signe-a-la-poste</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.clesdusocial.com/un-accord-sur-les-emplois-les-parcours-et-la-mixite-des-metiers-signe-a-la-poste</guid>
		<dc:date>2025-06-14T16:45:20Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Accords d'entreprises</dc:subject>
		<dc:subject>Dialogue social et entreprises</dc:subject>
		<dc:subject>Employabilit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Mobilit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Parcours professionnel</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;La direction de La Poste et les organisations syndicales CFDT, FO et CFE-CGC viennent de signer, le 31 mars 2025, un accord majoritaire sur la gestion des emplois, des parcours professionnels et la mixit&#233; des m&#233;tiers (GEPPMM). Joliment d&#233;fini comme devant &#171; permettre &#224; La Poste de se r&#233;inventer &#187;, l'accord doit surtout permettre aux postiers d'&#234;tre acteurs de leur employabilit&#233; et de leur parcours professionnel. &lt;br class='autobr' /&gt; La suite du pr&#233;c&#233;dent accord &#171; La Poste engag&#233;e avec les postiers &#187; (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/-fonctions-publiques-" rel="directory"&gt;Fonctions publiques&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-accords-d-entreprises-+" rel="tag"&gt;Accords d'entreprises&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-dialogue-social-et-entreprises-+" rel="tag"&gt;Dialogue social et entreprises&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-l-employabilite-+" rel="tag"&gt;Employabilit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-la-mobilite-+" rel="tag"&gt;Mobilit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-parcours-professionnels-+" rel="tag"&gt;Parcours professionnel&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.clesdusocial.com/local/cache-vignettes/L150xH100/jlp-accord-emploi-la-poste-71a93.jpg?1776318950' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;La direction de La Poste et les organisations syndicales CFDT, FO et CFE-CGC viennent de signer, le 31 mars 2025, un accord majoritaire sur la gestion des emplois, des parcours professionnels et la mixit&#233; des m&#233;tiers (GEPPMM). Joliment d&#233;fini comme devant &#171; permettre &#224; La Poste de se r&#233;inventer &#187;, l'accord doit surtout permettre aux postiers d'&#234;tre acteurs de leur employabilit&#233; et de leur parcours professionnel.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La suite du pr&#233;c&#233;dent accord &#171; La Poste engag&#233;e avec les postiers &#187;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'accord sur la gestion des emplois, des parcours professionnels et la mixit&#233; des m&#233;tiers (GEPPMM) prend la suite d'un pr&#233;c&#233;dent accord intitul&#233; &#171; La Poste engag&#233;e avec les postiers &#187; sign&#233; en 2021. Il arrivait &#224; &#233;ch&#233;ance le 31 mars 2025. Outre ces questions d'&#233;ch&#233;ance, le nouvel accord devait prendre en compte les diff&#233;rentes transformations de la soci&#233;t&#233; et en particulier les transitions d&#233;mographiques, num&#233;riques, &#233;cologiques et territoriales. L'accord s'inscrit dans le plan strat&#233;gique &#171; La Poste 2030 &#187;. Il s'agit du premier accord sur l'emploi depuis la mise en place des premiers comit&#233;s sociaux et &#233;conomiques et, entr&#233; en vigueur le 1er avril, il sera applicable et pour une dur&#233;e de 18 mois.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Un accord en lien avec la transformation de l'entreprise &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'accord vise &#224; renforcer l'employabilit&#233; des salari&#233;s dans un contexte de transformation de l'entreprise. Il pr&#233;cise les dispositifs et les mesures permettant aux postiers d'&#234;tre acteurs de leur employabilit&#233; en anticipant les &#233;volutions des m&#233;tiers et des comp&#233;tences. L'accord devrait permettre de pr&#233;parer les transitions professionnelles et de s&#233;curiser les parcours des salari&#233;s face aux changements &#233;conomiques et technologiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour ce faire, La Poste s'appuiera sur un observatoire des m&#233;tiers et des comp&#233;tences, charg&#233; d'anticiper les besoins en ressources humaines au sein du groupe. Il renforce aussi la gestion territoriale des emplois et des parcours professionnels&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les dispositions de l'accord s'appliquent &#224; tous les personnels de La Poste SA.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Sept orientations d'accompagnement des salari&#233;s&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Voici les sept orientations qui accompagneront chaque postier tout au long de son parcours professionnel et pour le d&#233;veloppement de son employabilit&#233; :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Les conditions d'un engagement et d'une int&#233;gration r&#233;ussie,&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Le d&#233;veloppement des comp&#233;tences et des parcours professionnels,&lt;/li&gt;&lt;li&gt;La r&#233;alisation d'une &#233;volution professionnelle, d'une mobilit&#233;,&lt;/li&gt;&lt;li&gt;L'accompagnement financier &#224; la mobilit&#233;,&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Les dispositifs en faveur des seniors,&lt;/li&gt;&lt;li&gt;L'accompagnement des projets professionnels &#224; l'ext&#233;rieur du Groupe,&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Et enfin, la connaissance des enjeux li&#233;s &#224; la RSE (responsabilit&#233; sociale des entreprises) et les actions en faveur de l'&#233;conomie Sociale et Solidaire (ESS).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Conclusion &lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Souhaitons que cet accord ouvre de r&#233;elles perspectives d'&#233;volution pour l'ensemble des postiers confront&#233;s aux &#233;volutions permanentes de leur entreprise.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2446 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.clesdusocial.com/local/cache-vignettes/L500xH334/jlp-accord-emploi-la-poste-f5738.jpg?1776318984' width='500' height='334' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Source&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Le texte de l'accord est disponible sur le site de la CFTC, &lt;br class='autobr' /&gt;
CFTC LA POSTE :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.cftclaposte.fr/wp-content/uploads/2025/04/accord_geppmm_2025_0-1.pdf&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.cftclaposte.fr/wp-content/uploads/2025/04/accord_geppmm_2025_0-1.pdf&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Un accord Airbus sur la rupture conventionnelle collective </title>
		<link>https://www.clesdusocial.com/un-accord-airbus-sur-la-rupture-conventionnelle-collective</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.clesdusocial.com/un-accord-airbus-sur-la-rupture-conventionnelle-collective</guid>
		<dc:date>2025-05-28T17:18:30Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Seniors</dc:subject>
		<dc:subject>Accords d'entreprises</dc:subject>
		<dc:subject>Dialogue social et entreprises</dc:subject>
		<dc:subject>Mobilit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Ruptures conventionnelles</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Dans le cadre de son projet de r&#233;organisation et d'adaptation des effectifs, dit projet &#171; Proton &#187;, la direction d'Airbus Defense and Space SAS a conclu le 5 mars 2025 avec les syndicats CFDT et CFE-CGC : &lt;br class='autobr' /&gt; -*Un accord de rupture conventionnelle collective (RCC) qui permet le d&#233;part de 394 salari&#233;s d'ici &#224; fin juin 2026. Le texte d&#233;finit les mesures visant &#224; faciliter la mobilit&#233; interne et externe ainsi que les conditions de d&#233;part en RCC des s&#233;niors. Un accord portant &#171; sur la mise en (...)&lt;/p&gt;


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		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.clesdusocial.com/local/cache-vignettes/L150xH100/jlp-accord-rcc-airbus-503e2.jpg?1776318952' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Dans le cadre de son projet de r&#233;organisation et d'adaptation des effectifs, dit projet &#171; Proton &#187;, la direction d'Airbus Defense and Space SAS a conclu le 5 mars 2025 avec les syndicats CFDT et CFE-CGC :&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Un accord de rupture conventionnelle collective (RCC) qui permet le d&#233;part de 394 salari&#233;s d'ici &#224; fin juin 2026.&lt;/strong&gt; Le texte d&#233;finit les mesures visant &#224; faciliter la mobilit&#233; interne et externe ainsi que les conditions de d&#233;part en RCC des s&#233;niors.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Un accord portant &#171; sur la mise en &#339;uvre de mesures de soutien &#224; une croissance dynamique &#187;.&lt;/strong&gt; Alors qu'il restait &#224; supprimer 434 postes au 21 f&#233;vrier 2025, cet accord distinct a permis d'&#233;viter la suppression de 40 postes, pr&#233;cise le pr&#233;ambule.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Valid&#233; par la DREETS (direction r&#233;gionale de l'&#233;conomie, du travail et des solidarit&#233;s) le 19 mars, cet accord pr&#233;voit des mesures d'accompagnement pour les salari&#233;s justifiant d'un projet professionnel &lt;i&gt;&#171; imm&#233;diat ou &#224; terme &#187;&lt;/i&gt; :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Parmi celles-ci, une aide financi&#232;re forfaitaire de 15 000 euros en cas de cr&#233;ation ou de reprise d'entreprise, compl&#233;t&#233;e par une prime &lt;i&gt;&#171; verte &#187;&lt;/i&gt; de 2 000 euros brut pour les activit&#233;s s'inscrivant dans le domaine du d&#233;veloppement durable, de l'environnement ou de la &lt;i&gt;&#171; d&#233;carbonisation &#187;&lt;/i&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;La RCC s'adresse aux salari&#233;s volontaires ayant une anciennet&#233; d'au moins 12 mois dans le groupe Airbus, appartenant aux &#233;tablissements et familles d'emploi list&#233;s dans l'accord et occupant un poste en contrat &#224; dur&#233;e ind&#233;termin&#233;e.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Sont exclus du dispositif les salari&#233;s relevant du statut &lt;i&gt;&#171; ex&#233;cutives &#187;&lt;/i&gt; (relevant des classes d'emploi L17 et L18, c'est-&#224;-dire cadres de haut niveau) et ceux en situation de longue maladie (invalidit&#233; 2&#232;me ou 3&#232;me cat&#233;gorie).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les salari&#233;s devront s'inscrire dans l'un des parcours suivants :&lt;/strong&gt; la p&#233;riode de volontariat a d&#233;but&#233; le 5 mai 2025 jusqu'au 11 mai 2026.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Le parcours de mobilit&#233; interne sur un autre poste disponible dans la soci&#233;t&#233; ou dans le groupe Airbus en France ou &#224; l'international ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Le parcours de mobilit&#233; externe. Les salari&#233;s devront justifier d'un projet professionnel ou personnel &lt;i&gt;&#171; imm&#233;diat ou &#224; terme &#187;&lt;/i&gt;, &#224; savoir &lt;i&gt;&#171; un sous-parcours salariat &#187;&lt;/i&gt; c'est-&#224;-dire un emploi salari&#233; en CDI (&#224; temps plein ou &#224; temps partiel) ou en CDD d'au moins six mois ; un &lt;i&gt;&#171; sous-parcours entrepreneuriat &#187;&lt;/i&gt; consistant en une cr&#233;ation/reprise d'entreprise ; &lt;i&gt;&#171; un sous-parcours projet professionnel qualifiant &#187;&lt;/i&gt; en vue d'une reconversion ou d'une &#233;volution professionnelle qui m&#232;ne &#224; un emploi.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Le parcours de fin de carri&#232;re pour les salari&#233;s pouvant liquider leur retraite au plus tard le 1er juillet 2028 s'ils utilisent leurs droits capitalis&#233;s dans &lt;i&gt;&#171; le compte &#233;pargne temps long terme &#187;&lt;/i&gt; de l'accord de groupe de f&#233;vrier 2023.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'accord pr&#233;voit des mesures d'accompagnement.&lt;/strong&gt; La prise en charge de formations pour l'adaptation au nouveau poste, de formations qualifiantes, pour la mobilit&#233; dans le cadre de mobilit&#233; interne, pour le rachat de trimestres&#8230; Des indemnit&#233;s de rupture.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/br&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Renforcer la comp&#233;titivit&#233; avec l'accord relatif &#224; la RCC d'Airbus &lt;i&gt;&#171; portant sur la mise en &#339;uvre de mesures de soutien &#224; une croissance dynamique &#187;&lt;/i&gt; :&lt;/strong&gt; recruter 100 personnes sur des comp&#233;tences (s&#233;curit&#233;, d&#233;veloppement IA&#8230;), par l'alternance, d'optimiser les espaces de travail, d'augmenter de 30 euros les salari&#233;s non cadres, de financer les promotions de cadres, de verser en juin 2025, une prime de partage de la valeur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Transmission des savoirs : &lt;/strong&gt; &#171; consciente des n&#233;cessaires adaptations &#224; mettre en &#339;uvre parall&#232;lement aux suppressions de postes, l'entreprise s'engage &#224; renforcer son dispositif d'accompagnement en mati&#232;re de transmission du savoir via &#224; disposition des managers d'un &#171; kit de gestion de la transmission du savoir &#187; comprenant diff&#233;rentes fiches pratiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les accords airbus sont conformes au dispositif APLD-Rebond&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Conform&#233;ment aux dispositions de la loi de finances 2025 n&#176;2025-127 du 14 f&#233;vrier 2025 instaurant &#224; compter du 1er avril 2025 un nouveau dispositif d'Activit&#233; Partielle de Longue Dur&#233;e Rebond. Aux termes de l'article 193 de la loi du 14 f&#233;vrier dernier et du d&#233;cret n&#176; 2025-338 du 14 avril 2025, le dispositif d'APLD-R est destin&#233; &#224; assurer le maintien dans l'emploi des salari&#233;s dans les entreprises confront&#233;es &#224; une r&#233;duction d'activit&#233; durable qui n'est pas de nature &#224; compromettre leur p&#233;rennit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Fin mai 2025 la future loi qui va rendre obligatoire les 3 accords interprofessionnels (emploi des s&#233;niors, retraite progressive et suppression de la limitation des trois mandats pour les &#233;lus du personnel, premi&#232;re br&#232;che dans les ordonnances Macron) va &#234;tre bien utile aux d&#233;l&#233;gu&#233;s du personnel et syndicaux pour les futures n&#233;gociations APLD-Rebond dans les entreprises.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2426 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.clesdusocial.com/local/cache-vignettes/L500xH334/jlp-accord-rcc-airbus-f9509.jpg?1776318984' width='500' height='334' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;R&#233;f&#233;rences&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Accord Airbus RCC&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.maitredata.com/app/accords-entreprise/airbus-defence-and-space-sas/336477&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.maitredata.com/app/accords-entreprise/airbus-defence-and-space-sas/336477&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Accord Airbus croissance dynamique&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.maitredata.com/app/accords-entreprise/airbus-defence-and-space-sas/336478&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.maitredata.com/app/accords-entreprise/airbus-defence-and-space-sas/336478&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les mobilit&#233;s sociales en cours de carri&#232;re</title>
		<link>https://www.clesdusocial.com/les-mobilites-sociales-en-cours-de-carriere</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.clesdusocial.com/les-mobilites-sociales-en-cours-de-carriere</guid>
		<dc:date>2025-01-11T18:06:10Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Emploi salari&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Mobilit&#233;</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#171; Ce n'est pas parce que les individus franchissent, plus souvent, les fronti&#232;res entre les diff&#233;rentes positions sociales que celles-ci s'effacent pour autant &#187;. Ce dont on parle le plus souvent &#224; ce propos, c'est de l'&#233;volution du statut socioprofessionnel d'un individu au cours de sa vie active. Il peut s'agir d'un changement de profession, d'emploi ou m&#234;me de secteur d'activit&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt; Pour certains, parler de mobilit&#233; sociale c'est avant tout parler d'&#233;galit&#233; des chances, observer (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-la-mobilite-+" rel="tag"&gt;Mobilit&#233;&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.clesdusocial.com/local/cache-vignettes/L150xH100/jlp-mobilites-sociales-en-cours-de-carriere-7c5e9.jpg?1776318950' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;&#171; Ce n'est pas parce que les individus franchissent, plus souvent, les fronti&#232;res entre les diff&#233;rentes positions sociales que celles-ci s'effacent pour autant &#187;&lt;/i&gt;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce dont on parle le plus souvent &#224; ce propos, c'est de l'&#233;volution du statut socioprofessionnel d'un individu au cours de sa vie active. Il peut s'agir d'un changement de profession, d'emploi ou m&#234;me de secteur d'activit&#233;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Pour certains, parler de mobilit&#233; sociale c'est avant tout parler d'&#233;galit&#233; des chances, observer comment elle refl&#232;te l'opportunit&#233; pour chacun de progresser dans la hi&#233;rarchie sociale, ind&#233;pendamment de son origine sociale, de son genre ou de son &#226;ge.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour d'autres, c'est observer les dynamiques du march&#233; du travail dont les possibilit&#233;s de reconversion professionnelle. &lt;br class='autobr' /&gt;
C'est enfin un indicateur cl&#233; pour &#233;valuer l'efficacit&#233; des politiques publiques en mati&#232;re d'emploi et d'insertion professionnelle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La mobilit&#233; sociale en cours de carri&#232;re est un sujet complexe,&lt;/strong&gt; car ce dont il s'agit rel&#232;ve tout &#224; fois de questions de redistribution interg&#233;n&#233;rationnelle, de condition de vie et de position sociale.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour nous &#233;clairer, le CEET-CNAM vient de rendre public une &#233;tude&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; id=&#034;nh1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; portant sur l'&#233;volution de la position sociale au fil de l'&#226;ge, et sur la fa&#231;on dont les processus de carri&#232;re ont pu changer &#224; la lumi&#232;re des dynamiques du march&#233; du travail des ann&#233;es 1970-1980.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;tude nous renseigne ainsi que, s'il est vrai que la mobilit&#233; sociale en cours de carri&#232;re &#8212; en termes d'emploi, de statut, de professions et de cat&#233;gorie socioprofessionnelle &#8212; s'accro&#238;t au fil des g&#233;n&#233;rations, ses chemins ont peu &#233;volu&#233; depuis les ann&#233;es 1970.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elle nous renseigne surtout sur le fait que le genre et l&#8216;origine sociale demeurent des barri&#232;res majeures &#224; la mobilit&#233; en cours de carri&#232;re et que la mobilit&#233; est d'autant plus rare qu'elle implique un changement cons&#233;quent des conditions de vie et que la distance entre les positions sociales est grande.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Au-del&#224; des transitions professionnelles fr&#233;quentes, une mobilit&#233; de faible port&#233;e sociale&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La mobilit&#233; interg&#233;n&#233;rationnelle&lt;/strong&gt; mesure le degr&#233; de transmission du statut social entre les diff&#233;rentes g&#233;n&#233;rations, elle est souvent comprise comme un indicateur de l'in&#233;galit&#233; des chances.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;La mobilit&#233; intrag&#233;n&#233;rationnelle&lt;/strong&gt; exprime le degr&#233; de persistance de la position sociale au fil de l'&#226;ge, elle est majoritairement appr&#233;hend&#233;e &#224; partir de la mobilit&#233; au sein de l'emploi ou des transitions entre l'emploi et le ch&#244;mage. Dans cette perspective, elle devient davantage un moyen d'analyse des dynamiques du march&#233; du travail qu'un support d'&#233;tude de la structure sociale et des rapports de classe, selon le CEET-CNAM.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Au fil des g&#233;n&#233;rations, &#233;volution des flux&#8230;&lt;/strong&gt; On observe qu'entre les g&#233;n&#233;rations n&#233;es au d&#233;but du XX&#232;me si&#232;cle et celles n&#233;es au tournant des ann&#233;es 1980, la part des individus ayant connu un changement de position sociale sur cinq ans de carri&#232;re augmente de fa&#231;on quasi continue. Alors que, dans la g&#233;n&#233;ration 1975-1984, 33,2 % des hommes et 32,1 % des femmes occupaient une position sociale diff&#233;rente &#224; la date de l'enqu&#234;te et cinq ans plus t&#244;t, c'&#233;tait le cas pour 17,3 % des individus n&#233;s entre 1911 et 1924.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour le dire autrement, on assiste &#224; une hausse de la mobilit&#233; intrag&#233;n&#233;rationnelle au fil des g&#233;n&#233;rations, tous types de mobilit&#233; confondus : les entr&#233;es et sorties de l'emploi (mobilit&#233; d'emploi), les flux entre l'emploi salari&#233; et non salari&#233; (mobilit&#233; de statut), ainsi que les mobilit&#233;s entre les groupes socioprofessionnels (mobilit&#233; de classe).&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2280 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.clesdusocial.com/local/cache-vignettes/L500xH334/jlp-mobilites-sociales-en-cours-de-carriere-9e8ae.jpg?1776318983' width='500' height='334' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;On apprend cependant &lt;strong&gt;que la mobilit&#233; de classe (qu'elle soit verticale ou horizontale) repr&#233;sente un &#233;v&#233;nement relativement rare &#224; l'&#233;chelle de la carri&#232;re,&lt;/strong&gt; puisque seuls 12,5 % des hommes et 11 % des femmes en font l'exp&#233;rience dans les g&#233;n&#233;rations les plus r&#233;centes (contre 5,9 % et 1,7 % respectivement dans les g&#233;n&#233;rations les plus anciennes). &lt;br class='autobr' /&gt;
La fr&#233;quence de la mobilit&#233; descendante demeure n&#233;anmoins syst&#233;matiquement inf&#233;rieure &#224; celle de la mobilit&#233; ascendante, et l'accroissement des deux types de mobilit&#233; ne change pas notablement leur rapport relatif selon les g&#233;n&#233;rations.&lt;br class='autobr' /&gt;
Toutefois, &lt;strong&gt;le ph&#233;nom&#232;ne du d&#233;classement social en cours de carri&#232;re,&lt;/strong&gt; qui concerne environ 4 % des hommes et des femmes n&#233;es entre 1975 et 1984, &lt;strong&gt;vient rappeler que la notion de mobilit&#233; n'est pas syst&#233;matiquement synonyme d'am&#233;lioration de la position sociale au cours de la vie, de la m&#234;me mani&#232;re que le terme de carri&#232;re ne signifie pas toujours une progression professionnelle continue.&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
C'est surtout &lt;strong&gt;la mobilit&#233; d'emploi&lt;/strong&gt; (mobilit&#233; entre emploi, ch&#244;mage et inactivit&#233;) qui est la plus importante sur l'intervalle de cinq ans de carri&#232;re, &lt;strong&gt;et ne cesse pas de cro&#238;tre au fil des g&#233;n&#233;rations&lt;/strong&gt; (elle passe ainsi de 8,3 % pour la g&#233;n&#233;ration 1911-1924 &#224; 15,4 % pour la g&#233;n&#233;ration 1975-1984 chez les hommes, et de 13,8 % &#224; 19,7 % chez les femmes), sugg&#233;rant une pr&#233;carisation des parcours professionnels au cours du temps.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Pour les hommes, cela implique que leurs carri&#232;res deviennent de plus en plus souvent marqu&#233;es par les &#233;pisodes de ch&#244;mage ou d'inactivit&#233;, l&#224; o&#249;, pour les femmes, ces &#233;pisodes de sortie du march&#233; de l'emploi viennent se substituer &#224; l'ancrage plus durable dans les situations d'inactivit&#233;.&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Les r&#233;sultats sont tr&#232;s similaires s'agissant de la mobilit&#233; sociale ; certes, la mobilit&#233; en cours de carri&#232;re appara&#238;t plus fr&#233;quente lorsque l'on compare la position sociale actuelle &#224; celle du premier emploi, plut&#244;t qu'&#224; celle occup&#233;e cinq ans auparavant, mais les changements de groupe social au fil de la carri&#232;re restent relativement rares, m&#234;me lorsqu'on les observe depuis le premier emploi. Ils concernent environ un individu sur trois (mobilit&#233;s verticale et horizontale confondues) en 2014-2015.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Maintien des barri&#232;res &#224; la mobilit&#233;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;S'il est vrai que la mobilit&#233; en cours de carri&#232;re devient plus fr&#233;quente, elle continue cependant &#224; suivre des chemins &#233;tablis dans la structure sociale, chemins qui d&#233;pendent &#224; la fois des rapports de genre et de classe. Ainsi, bien que les hommes et les femmes partagent la m&#234;me dynamique de mobilit&#233; en cours de carri&#232;re au fil des g&#233;n&#233;rations, les in&#233;galit&#233;s de genre persistent. Tout en demeurant plus expos&#233;es que les hommes aux mobilit&#233;s d'emploi (flux entre emploi, ch&#244;mage et inactivit&#233;), &lt;strong&gt;les femmes font moins souvent l'exp&#233;rience d'une mobilit&#233; ascendante ou d'une mobilit&#233; de statut. &lt;/strong&gt; Dans les g&#233;n&#233;rations 1975-1984, 11 % des femmes (contre 12,5 % des hommes) changent de classe sociale en cours de carri&#232;re (mobilit&#233;s ascendante, descendante et horizontale confondues), et seulement 1,4 % d'entre elles (contre 5,1 % des hommes) connaissent une mobilit&#233; de statut. &#192; l'inverse, alors qu'environ une femme sur cinq (19,7 %) est concern&#233;e par un &#233;pisode d'inactivit&#233; ou de ch&#244;mage, c'est le cas pour 15,4 % des hommes.&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans l'ensemble, ces r&#233;sultats sugg&#232;rent que, depuis les ann&#233;es 1970, et entre des g&#233;n&#233;rations dont les naissances sont s&#233;par&#233;es de pr&#232;s d'un si&#232;cle, nous assistons en France &#224; une &#233;volution des flux, mais &#224; un maintien des barri&#232;res &#224; la mobilit&#233; en cours de carri&#232;re.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La mobilit&#233; intrag&#233;n&#233;rationnelle devient plus fr&#233;quente, &lt;/strong&gt; mais, en raison des barri&#232;res de genre et de classe qui continuent &#224; en structurer l'ampleur et les chemins, &lt;strong&gt;la convergence des r&#233;gimes de carri&#232;re n'est observ&#233;e ni entre les hommes et les femmes ni entre les milieux sociaux&lt;/strong&gt;. Ainsi et surtout, &lt;strong&gt;les carri&#232;res s'apparentent davantage &#224; un processus de maintien des in&#233;galit&#233;s sociales au cours de la vie,&lt;/strong&gt; plut&#244;t qu'&#224; un processus permettant de corriger leur niveau initial.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/br&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;En conclusion,&lt;/strong&gt; les r&#233;sultats de cette &#233;tude pourraient laisser sugg&#233;rer que l'on assiste &#224; un changement lent, mais profond des r&#233;gimes de carri&#232;re. N&#233;anmoins, rapport&#233;es &#224; l'ampleur des transformations sociales qui en constituent l'observation dans le temps, ces &#233;volutions apparaissent relativement modestes, et tr&#232;s loin de bouleverser des rapports sociaux en place, contredisant ainsi les discours sur l'individualisation et la complexification des parcours individuels. &lt;i&gt;Ce n'est pas parce que les individus franchissent, plus souvent, les fronti&#232;res entre les diff&#233;rentes positions sociales que celles-ci s'effacent pour autant.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Ce qu'il faut en retenir : c'est que le genre et la classe sociale demeurent des barri&#232;res majeures &#224; la mobilit&#233; en cours de carri&#232;re, et que la mobilit&#233; est d'autant plus rare qu'elle implique un changement cons&#233;quent des conditions de vie et que la distance entre les positions sociales est grande.&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Source&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://ceet.cnam.fr/publications/connaissance-de-l-emploi/mobilite-sociale-en-cours-de-carriere-en-france-caracteristiques-et-evolutions-au-fil-des-generations--1510403.kjsp?RH=1507626697168&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://ceet.cnam.fr/publications/connaissance-de-l-emploi/mobilite-sociale-en-cours-de-carriere-en-france-caracteristiques-et-evolutions-au-fil-des-generations--1510403.kjsp?RH=1507626697168&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les aides &#224; la mobilit&#233; ; tour d'horizon des dispositifs et aides financi&#232;res pour enclencher une mobilit&#233; professionnelle</title>
		<link>https://www.clesdusocial.com/les-aides-a-la-mobilite-tour-d-horizon-des-dispositifs-et-aides-financieres-pour-enclencher-une-mobilite-professionnelle</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.clesdusocial.com/les-aides-a-la-mobilite-tour-d-horizon-des-dispositifs-et-aides-financieres-pour-enclencher-une-mobilite-professionnelle</guid>
		<dc:date>2024-12-14T18:14:51Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Mobilit&#233;</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Les aides &#224; la mobilit&#233; g&#233;ographique &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce sont des subventions et des avantages financiers pour faciliter votre d&#233;m&#233;nagement pour des raisons professionnelles. Vous pouvez obtenir des aides publiques ou de la part de votre employeur pour vous rapprocher de votre lieu de travail. Ces aides financi&#232;res visent &#224; faciliter la mobilit&#233; des travailleurs et l'insertion professionnelle sur le march&#233; du travail. Leur but est aussi de vous aider &#224; changer d'emploi. &lt;br class='autobr' /&gt; -*L'aide Mobili-Pass Action (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/-emploi-" rel="directory"&gt;Emploi&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-la-mobilite-+" rel="tag"&gt;Mobilit&#233;&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.clesdusocial.com/local/cache-vignettes/L150xH100/jlp-aides-a-la-mobilite-fb871.jpg?1776318951' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Les aides &#224; la mobilit&#233; g&#233;ographique&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce sont des subventions et des avantages financiers pour faciliter votre d&#233;m&#233;nagement pour des raisons professionnelles.&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous pouvez obtenir des aides publiques ou de la part de votre employeur pour vous rapprocher de votre lieu de travail.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ces aides financi&#232;res visent &#224; faciliter la mobilit&#233; des travailleurs et l'insertion professionnelle sur le march&#233; du travail. Leur but est aussi de vous aider &#224; changer d'emploi.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;L'aide Mobili-Pass&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Action Logement vous propose une aide au d&#233;m&#233;nagement. Elle concerne les salari&#233;s du secteur priv&#233; dans le cadre d'un projet de mobilit&#233; professionnelle.&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous pouvez la demander si :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;L'entreprise qui vous a recrut&#233; emploie au moins 10 salari&#233;s ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Vous d&#233;m&#233;nagez pour des motifs professionnels (embauche, mutation&#8230;) ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Vous d&#233;m&#233;nagez sur le territoire fran&#231;ais ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Une distance d'au moins 70 km vous s&#233;pare de votre ancienne r&#233;sidence, ou le temps de transport est sup&#233;rieur &#224; 1h15.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;L'aide Mobili-Pass peut faire l'objet d'une subvention et/ou d'un pr&#234;t. Elle prend en charge les frais d'accompagnement &#224; la recherche d'un logement en location et une partie des d&#233;penses (frais d'agence par exemple).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Le plafond de la subvention et/ou pr&#234;t de l'aide Mobili-Pass est de 3 500euros.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;L'agri-mobilit&#233;&lt;br class='autobr' /&gt;
L'aide agri-mobilit&#233; concerne les salari&#233;s du secteur agricole. Vous pouvez b&#233;n&#233;ficier jusqu'&#224; 3 500 euros pour votre mobilit&#233; professionnelle. Cette aide finance votre installation ainsi que les frais d'accompagnement &#224; la recherche d'un logement.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Le formulaire de demande est directement accessible sur le site d'Action Logement.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;L'aide &#224; l'installation des personnels d'&#201;tat (AIP)&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Si vous &#234;tes &lt;strong&gt;fonctionnaire d'&#201;tat&lt;/strong&gt; (titulaire, stagiaire ou contractuel), vous pouvez recevoir l'aide &#224; l'installation des personnels d'&#201;tat.&lt;br class='autobr' /&gt;
D'un &lt;strong&gt;montant maximal compris entre 700 et 1 500 euros selon la situation professionnelle,&lt;/strong&gt; cette aide permet de prendre en charge des d&#233;penses relatives :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Aux frais de d&#233;m&#233;nagement ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Au premier mois de loyer ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Aux frais d'agence et de r&#233;daction de bail ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Au d&#233;p&#244;t de garantie.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;L'aide &#224; la mobilit&#233; s'adresse &#233;galement aux demandeurs d'emploi inscrits &#224; France Travail&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Si vous &#234;tes au ch&#244;mage, vous pouvez en faire la demande pour une prise en charge financi&#232;re de vos d&#233;placements, repas et h&#233;bergements dans le cadre de la formation professionnelle.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Cette aide &#224; la mobilit&#233; peut &#234;tre pratique en cas de &lt;strong&gt;reconversion professionnelle&lt;/strong&gt; ou dans le cadre d'une &lt;strong&gt;recherche d'emploi&lt;/strong&gt;. Elle couvre une partie ou la totalit&#233; de vos frais pendant toute la dur&#233;e de votre formation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour b&#233;n&#233;ficier de cette aide, vous devez suivre une &lt;strong&gt;formation financ&#233;e par France Travail&lt;/strong&gt; et valid&#233;e par votre conseiller. Le lieu de formation doit se situer &#224; plus de 2 heures de trajet aller-retour de votre domicile.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;La formation facilite les mobilit&#233;s professionnelles.&lt;/strong&gt; Elle permet d'acqu&#233;rir de nouvelles comp&#233;tences afin d'apprendre un nouveau m&#233;tier ou obtenir une certification pour augmenter vos chances de recrutement dans un domaine d'activit&#233; ou une profession qui vous pla&#238;t.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les aides &#224; la mobilit&#233; professionnelle ne sont pas seulement g&#233;ographiques.&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Elles concernent tout changement professionnel, comme une transition professionnelle, un changement de m&#233;tier, de secteur d'activit&#233;, une cr&#233;ation d'entreprise&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/br&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Quelles sont les aides qui peuvent financer votre r&#233;orientation professionnelle et faciliter votre mobilit&#233;, qu'elle soit interne ou externe ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;L'AIF de France Travail pour financer sa formation&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
L'aide individuelle &#224; la formation (AIF) est une aide financi&#232;re accord&#233;e par France Travail aux &lt;strong&gt;demandeurs d'emploi&lt;/strong&gt; pour financer une formation professionnelle. Vous pouvez la demander si :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Vous avez plusieurs financements qui ne suffisent pas &#224; prendre en charge tous les frais p&#233;dagogiques de formation ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Vous n'avez aucun financement.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pour b&#233;n&#233;ficier de cette aide &#224; la formation, vous devez &#234;tre inscrit &#224; France Travail, que vous soyez indemnis&#233; par l'allocation ch&#244;mage ou non.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elle concerne &#233;galement &lt;strong&gt;les personnes en accompagnement de contrat de reclassement professionnel (CRP), contrat de transition professionnelle (CTP) et contrat de s&#233;curisation professionnelle (CSP).&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Le projet de transition professionnelle pour les salari&#233;s (PTP)&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Le projet de transition professionnelle (PTP)&lt;/strong&gt; est un dispositif g&#233;r&#233; par les Transitions Pro (ex-Fongecif). Il s'adresse aux salari&#233;s qui souhaitent suivre une formation r&#233;mun&#233;r&#233;e et certifiante pour changer de m&#233;tier.&lt;br class='autobr' /&gt;
Avec le PTP, le salari&#233; b&#233;n&#233;ficie d'un cong&#233; sp&#233;cifique pour pouvoir se former sur son temps de travail. Le PTP remplace le cong&#233; individuel de formation (CIF).&lt;br class='autobr' /&gt;
Le salari&#233; b&#233;n&#233;ficie &#233;galement d'une r&#233;mun&#233;ration pendant toute la dur&#233;e de sa formation.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Le dispositif D&#233;mission Reconversion pour r&#233;orienter sa carri&#232;re&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le nouveau dispositif &lt;strong&gt;D&#233;mission Reconversion&lt;/strong&gt; permet de d&#233;missionner de son emploi actuel et de toucher les indemnit&#233;s ch&#244;mage.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Pour en b&#233;n&#233;ficier, il faut absolument avoir un projet de reconversion ou de cr&#233;ation d'entreprise faisable et valid&#233; par une commission et votre conseiller CEP (conseil en &#233;volution professionnelle).&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Le compte personnel de formation (CPF)&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le compte personnel de formation est un apport financier qui peut &#234;tre incontournable pour prendre en charge une partie ou la totalit&#233; des frais de formation.&lt;br class='autobr' /&gt;
Avec &lt;strong&gt;Mon Compte Formation&lt;/strong&gt;, vous pouvez s&#233;lectionner la formation continue ou initiale que vous d&#233;sirez et la payer avec votre cr&#233;dit CPF.&lt;br class='autobr' /&gt;
Chaque mois, une partie de votre r&#233;mun&#233;ration est cr&#233;dit&#233;e sur votre compte CPF, votre employeur peut &#233;galement l'abonder, de m&#234;me que l'&#201;tat. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le but est de faciliter &lt;strong&gt;l'action de formation,&lt;/strong&gt; le d&#233;veloppement des comp&#233;tences et le changement professionnel.&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous pouvez utiliser votre cr&#233;dit CPF seulement pour des &lt;strong&gt;formations &#233;ligibles&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Avant de chercher un financement pour prendre en charge les frais, faites des recherches sur les diff&#233;rents organismes de formation pour mieux construire votre projet de formation.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;L'ACRE, l'aide &#224; la cr&#233;ation d'entreprise&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
La mobilit&#233; professionnelle fait r&#233;f&#233;rence &#224; tout changement de carri&#232;re professionnelle.&lt;br class='autobr' /&gt;
Cela peut inclure un changement de de m&#233;tier au sein de la m&#234;me entreprise, mais aussi la &lt;strong&gt;cr&#233;ation ou reprise d'entreprise&lt;/strong&gt;. La mobilit&#233; peut aussi mener &#224; l'entrepreneuriat.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'aide &#224; la cr&#233;ation ou reprise d'une entreprise est une &lt;strong&gt;exon&#233;ration temporaire &lt;/strong&gt; des cotisations sociales.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Tout nouvel entrepreneur en entreprise individuelle (EI, dont la microentreprise) peut choisir cette option pour all&#233;ger ses cotisations en d&#233;but d'activit&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le b&#233;n&#233;ficiaire profite de 50 % d'exon&#233;ration jusqu'&#224; la fin du troisi&#232;me trimestre civil suivant la date d'immatriculation de l'entreprise.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pour &#234;tre &#233;ligible &#224; l'ACRE, vous devez remplir les conditions suivantes :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Toucher une allocation d'aide au retour &#224; l'emploi (ARE) ou une allocation de s&#233;curisation professionnelle (ASP) ;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#202;tre demandeur d'emploi ; toucher le RSA ou l'allocation de solidarit&#233; sp&#233;cifique (ASS) ;&lt;br class='autobr' /&gt;
Avoir entre 18 et 25 ans (ou 29 ans si vous &#234;tes en situation de handicap) ; &lt;br class='autobr' /&gt;
Avoir moins de 30 ans et ne pas pouvoir b&#233;n&#233;ficier de l'indemnisation ch&#244;mage ;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#202;tre salari&#233; ou licenci&#233; d'une entreprise en sauvegarde de justice, en redressement judiciaire ou en liquidation judiciaire ;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#202;tre sans emploi et avoir sign&#233; un contrat d'appui au projet d'entreprise (Cape) ;&lt;br class='autobr' /&gt;
Vouloir cr&#233;er une entreprise dans un quartier prioritaire ; toucher la prestation partag&#233;e d'&#233;ducation de l'enfant.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour faire une demande d'ACRE, rendez-vous sur le site de l'Urssaf au moment de cr&#233;er votre auto-entreprise.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/br&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Pour conclure&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La mobilit&#233; professionnelle est un choix important qui peut avoir un impact majeur sur votre vie professionnelle et personnelle.&lt;br class='autobr' /&gt;
Il est important de bien se renseigner sur les diff&#233;rentes aides disponibles pour vous aider &#224; &lt;strong&gt;financer votre projet professionnel &lt;/strong&gt; et faciliter votre transition vers un nouvel avenir professionnel.&lt;br class='autobr' /&gt;
N'h&#233;sitez pas &#224; vous rapprocher de votre &lt;strong&gt;conseiller France Travail,&lt;/strong&gt; de votre employeur ou d'un &lt;strong&gt;conseiller en &#233;volution professionnelle (CEP) &lt;/strong&gt; pour en savoir plus sur les aides qui peuvent correspondre &#224; vos besoins.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2253 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.clesdusocial.com/local/cache-vignettes/L500xH334/jlp-aides-a-la-mobilite-41164.jpg?1776318984' width='500' height='334' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Source&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://www.nouvelleviepro.fr/info/aides-mobilite-professionnelle&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.nouvelleviepro.fr/info/aides-mobilite-professionnelle&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La mobilit&#233; professionnelle : de quoi parle-t-on et comment s'y pr&#233;parer ? </title>
		<link>https://www.clesdusocial.com/la-mobilite-professionnelle-de-quoi-parle-t-on-et-comment-s-y-preparer</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.clesdusocial.com/la-mobilite-professionnelle-de-quoi-parle-t-on-et-comment-s-y-preparer</guid>
		<dc:date>2024-12-11T18:05:36Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Mobilit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Parcours professionnel</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;D'apr&#232;s une &#233;tude men&#233;e par l'IFOP au sujet de la mobilit&#233; professionnelle ,64 % des salari&#233;s pensent &#224; changer de m&#233;tier au cours de leur carri&#232;re. Une chose est certaine, le mod&#232;le du m&#233;tier unique qu'on exercerait toute notre vie est bel et bien r&#233;volu ! &lt;br class='autobr' /&gt; La mobilit&#233; professionnelle : d&#233;finition et avantages &lt;br class='autobr' /&gt;
La mobilit&#233; professionnelle est une &#233;volution professionnelle. Elle d&#233;signe souvent une reconversion, un changement de poste&#8230; Cette mobilit&#233; peut &#234;tre interne (au sein de la (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/-emploi-" rel="directory"&gt;Emploi&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-la-mobilite-+" rel="tag"&gt;Mobilit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-parcours-professionnels-+" rel="tag"&gt;Parcours professionnel&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.clesdusocial.com/local/cache-vignettes/L150xH100/jlp-mobilite-professionnelle-se-preparer-b16f9.jpg?1776318949' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;D'apr&#232;s une &#233;tude men&#233;e par l'IFOP&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;&#201;tude men&#233;e par questionnaire en ligne du 20 au 27 f&#233;vrier 2017, aupr&#232;s d'un (&#8230;)&#034; id=&#034;nh1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; au sujet de la mobilit&#233; professionnelle ,64 % des salari&#233;s pensent &#224; changer de m&#233;tier au cours de leur carri&#232;re. Une chose est certaine, le mod&#232;le du m&#233;tier unique qu'on exercerait toute notre vie est bel et bien r&#233;volu !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La mobilit&#233; professionnelle : d&#233;finition et avantages&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La mobilit&#233; professionnelle est une &#233;volution professionnelle. Elle d&#233;signe souvent une reconversion, un changement de poste&#8230; Cette mobilit&#233; peut &#234;tre interne (au sein de la m&#234;me entreprise) ou externe (changement d'employeur). &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;La mobilit&#233; interne :&lt;/strong&gt; elle permet de changer d'activit&#233; professionnelle sans pour autant tout remettre en question et effectuer une reconversion professionnelle.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le salari&#233; en poste au sein de son entreprise dispose gr&#226;ce &#224; &lt;strong&gt;son exp&#233;rience professionnelle &lt;/strong&gt; d'un avantage sur les futurs candidats. La mobilit&#233; interne consiste &lt;strong&gt;&#224; changer d'emploi,&lt;/strong&gt; mais en restant dans la m&#234;me structure ou entreprise. &lt;br class='autobr' /&gt;
Autrement dit, changer de poste et de fonction, voire de missions, sans pour autant changer d'employeur.&lt;br class='autobr' /&gt;
La mobilit&#233; professionnelle s'adresse &#224; toutes les personnes qui veulent &lt;strong&gt;faire &#233;voluer leur carri&#232;re&lt;/strong&gt; et peut parfaitement convenir en seconde partie de carri&#232;re.&lt;br class='autobr' /&gt;
La mobilit&#233; interne est un ph&#233;nom&#232;ne particuli&#232;rement r&#233;pandu en France et r&#233;pond &#224; des probl&#233;matiques diverses de renouvellement du personnel, suite &#224; des d&#233;missions, &lt;strong&gt;des d&#233;parts &#224; la retraite&lt;/strong&gt;&#8230; Elle consiste le plus souvent &#224; &lt;a href=&#034;https://www.nouvelleviepro.fr/thematique/changer-demploi&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;changer de poste&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; au sein d'une m&#234;me entreprise.&lt;br class='autobr' /&gt;
Elle se distingue de la &lt;strong&gt;mobilit&#233; externe &lt;/strong&gt; qui consiste &#224; changer d'entreprise, dans le cadre d'un changement de secteur d'activit&#233;, d'employeur ou d'une &lt;strong&gt;r&#233;orientation professionnelle&lt;/strong&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'important est de conserver les droits acquis dans l'entreprise et de se sentir parfaitement &#224; l'aise avec un changement professionnel souhait&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Devenir acteur de son &#233;volution est souvent per&#231;u comme le signe d'implication, et la preuve concr&#232;te d'une motivation au changement.&lt;br class='autobr' /&gt;
Si la mobilit&#233; est parfois le fruit d'une d&#233;cision patronale, elle peut &#234;tre &#233;galement l'occasion de relever un nouveau challenge ou de se r&#233;inventer au travail.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Pour r&#233;ussir une mobilit&#233; interne&lt;/strong&gt;, vous pouvez proposer &#224; votre employeur de suivre une formation professionnelle pour &#234;tre parfaitement op&#233;rationnel le jour o&#249; le poste qui vous int&#233;resse sera vacant. &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans tous les cas de figure, il faut &#234;tre pr&#234;t, et ne pas h&#233;siter &#224; se former &#224; un poste que l'on convoite.&lt;br class='autobr' /&gt;
La mobilit&#233; interne peut &#234;tre d&#233;cid&#233;e par l'employeur dans le cadre d'un changement d'organisation, pour r&#233;pondre &#224; un probl&#232;me de &lt;strong&gt;gestion des ressources humaines &lt;/strong&gt; (conflit dans une &#233;quipe, d&#233;motivation&#8230;) ou pour int&#233;grer les comp&#233;tences d'un collaborateur au sein d'un autre service.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'entretien professionnel : &lt;/strong&gt; Profitez de l'entretien professionnel pour le point et parler de vos souhaits d'&#233;volution.&lt;br class='autobr' /&gt;
Distinct de l'entretien annuel d'&#233;valuation, l'entretien professionnel que l'entreprise organise au moins tous les deux ans est l'occasion d'envisager &lt;strong&gt;une &#233;volution de carri&#232;re.&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
C'est l'occasion de vous projeter sur votre avenir dans l'entreprise, de vous questionner sur vos besoins d'acqu&#233;rir de nouvelles connaissances ou de nouvelles comp&#233;tences.&lt;br class='autobr' /&gt;
Discutez pr&#233;cis&#233;ment de votre projet avec votre employeur.&lt;br class='autobr' /&gt;
Une &lt;strong&gt;revalorisation salariale &lt;/strong&gt; peut accompagner un changement de poste s'il s'accompagne de responsabilit&#233;s compl&#233;mentaires ou de nouveaux objectifs &#224; atteindre. Osez demander.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vous pouvez demander une mobilit&#233; interne ou partager ce souhait lors de l'entretien annuel.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La formation professionnelle&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Suivre une &lt;strong&gt;formation continue&lt;/strong&gt; vous permet d'acqu&#233;rir de nouvelles comp&#233;tences. Cela permet de se former en vue de demander un poste qui nous fait envie. &lt;br class='autobr' /&gt;
Gr&#226;ce &#224; la formation &#224; distance ou en pr&#233;sentiel, vous pouvez apprendre un nouveau m&#233;tier rapidement, d&#233;velopper des comp&#233;tences et valoriser certains talents.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.nouvelleviepro.fr/3-bonnes-raisons-de-se-former-tout-au-long-de-sa-carriere&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Se former tout au long de sa carri&#232;re&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; est essentiel pour conserver son employabilit&#233; et profiter d'une vraie s&#233;curisation de son poste et de son savoir-faire.&lt;br class='autobr' /&gt;
Montrer ses &lt;strong&gt;certifications&lt;/strong&gt; et ses &lt;strong&gt;qualifications &lt;/strong&gt; peut aussi faciliter un changement d'emploi, notamment dans le cadre d'une mobilit&#233; interne.&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans le cadre du plan de d&#233;veloppement des comp&#233;tences professionnelles qui remplace depuis le 1er janvier 2019 le plan de formation, les entreprises disposent d'un outil pour former leurs collaborateurs. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce dispositif s'applique &#224; toutes les entreprises, quelles que soient leurs tailles, et concerne toute action de formation permettant d'atteindre un objectif professionnel.&lt;br class='autobr' /&gt;
Si l'entreprise ne peut pas prendre le plan d'action &#224; sa charge, il est toujours envisageable de mobiliser &lt;strong&gt;son compte personnel de formation (CPF)&lt;/strong&gt; pour r&#233;pondre &#224; ses souhaits d'&#233;volution.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le Code du travail r&#233;sume ainsi les pr&#233;rogatives dont disposent les entreprises concernant la formation des salari&#233;s :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&#171; L'acc&#232;s des salari&#233;s &#224; des actions de formation professionnelle est assur&#233; :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &#192; l'initiative de l'employeur, le cas &#233;ch&#233;ant, dans le cadre d'un plan de d&#233;veloppement des comp&#233;tences ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &#192; l'initiative du salari&#233;, notamment par la mobilisation du compte personnel de formation pr&#233;vu &#224; l'article L. 6323-1 ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Dans le cadre des contrats de professionnalisation pr&#233;vus &#224; l'article L. 6325-1. &#187;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vers un accompagnement &#224; la mobilit&#233; professionnelle&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La mobilit&#233; professionnelle peut &#234;tre horizontale (changement de poste de travail &#224; niveau hi&#233;rarchique constant), &lt;strong&gt;verticale&lt;/strong&gt; (changement de statut) ou &lt;strong&gt;g&#233;ographique&lt;/strong&gt; (l&#224; o&#249; la mobilit&#233; interne rime avec d&#233;m&#233;nagement dans une autre r&#233;gion).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Dans tous les cas, vous pouvez profiter d'un accompagnement &#224; la mobilit&#233; interne.&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Au sein de votre entreprise, la direction des ressources humaines peut r&#233;pondre &#224; vos questions et prendre en charge les d&#233;marches administratives (contrat de travail, r&#233;mun&#233;ration, changement de statut&#8230;).&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans le cas d'une mobilit&#233; g&#233;ographique, votre entreprise peut vous accompagner pour que ce changement de vie professionnelle se passe au mieux.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pour conclure&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La mobilit&#233; professionnelle est un choix important qui peut avoir un impact majeur sur votre vie professionnelle et personnelle &lt;br class='autobr' /&gt;
Si vous souhaitez changer de m&#233;tier ou changer de voie, &lt;strong&gt;nous vous conseillons d'effectuer un bilan de comp&#233;tences pour faire le point sur vos aptitudes et mieux &#233;tablir une strat&#233;gie de d&#233;veloppement de vos comp&#233;tences. &#201;changer avec un conseiller en &#233;volution professionnelle (CEP)&lt;/strong&gt; vous permet aussi de dresser le bilan professionnel de votre situation professionnelle et parler de vos aspirations.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2249 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.clesdusocial.com/local/cache-vignettes/L500xH334/jlp-mobilite-professionnelle-se-preparer-d7976.jpg?1776318985' width='500' height='334' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Source&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://www.nouvelleviepro.fr/info/la-mobilite-interne&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.nouvelleviepro.fr/info/la-mobilite-interne&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&#201;tude men&#233;e par questionnaire en ligne du 20 au 27 f&#233;vrier 2017, aupr&#232;s d'un &#233;chantillon de 1 000 actifs de 18 ans et plus, dont 267 r&#233;pondants de 18 &#224; 29 ans&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les comp&#233;tences transversales favorisent la mobilit&#233;</title>
		<link>https://www.clesdusocial.com/les-competences-transversales-favorisent-la-mobilite</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.clesdusocial.com/les-competences-transversales-favorisent-la-mobilite</guid>
		<dc:date>2024-04-17T17:21:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Formation qualification</dc:subject>
		<dc:subject>M&#233;tiers et comp&#233;tences</dc:subject>
		<dc:subject>Comp&#233;tences</dc:subject>
		<dc:subject>S&#233;curisation des parcours professionnels</dc:subject>
		<dc:subject>Mobilit&#233;</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Les statistiques montrent que le nombre de transitions professionnelles a augment&#233; depuis 30 ans. C'est d'autant plus important que, face aux si grands changements &#233;conomiques et technologiques que nous connaissons, les transitions professionnelles sont un enjeu de plus en plus essentiel. Aussi est-il n&#233;cessaire, comme le pense France Strat&#233;gie, de les anticiper pour qu'elles soient volontaires et non impos&#233;es et s'int&#232;grent dans un parcours professionnel en progression. Il n'est pas (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-Competences-+" rel="tag"&gt;Comp&#233;tences&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-securisation-des-parcours-professionnels-+" rel="tag"&gt;S&#233;curisation des parcours professionnels&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-la-mobilite-+" rel="tag"&gt;Mobilit&#233;&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.clesdusocial.com/local/cache-vignettes/L150xH100/jlp-competences-transversales-logo-cf938.jpg?1776318951' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Les statistiques montrent que le nombre de transitions professionnelles a augment&#233; depuis 30 ans. C'est d'autant plus important que, face aux si grands changements &#233;conomiques et technologiques que nous connaissons, les transitions professionnelles sont un enjeu de plus en plus essentiel. Aussi est-il n&#233;cessaire, comme le pense France Strat&#233;gie, de les anticiper pour qu'elles soient volontaires et non impos&#233;es et s'int&#232;grent dans un parcours professionnel en progression. Il n'est pas inutile de ressortir sa note de synth&#232;se de 2018 qui devient encore plus utile dans le contexte actuel.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'identification des comp&#233;tences transversales&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;On cite ce concept en permanence mais souvent sans vraiment le d&#233;finir et les identifier. Face &#224; ce flou, France strat&#233;gie a cherch&#233; &#224; &#233;clairer leur existence &#224; partir des enqu&#234;tes Conditions de travail de la Dares. Elle a ainsi d&#233;fini 16 situations de travail, identifi&#233; pour chacune les principales comp&#233;tences transversales employ&#233;es, avec plus ou moins d'intensit&#233; selon qu'elles s'exercent dans un type de travail taylorien, autonome peu formalis&#233;, r&#233;p&#233;titif artisanal, ou autonome mais r&#233;gul&#233; par des objectifs.&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;caption&gt;&lt;strong&gt;16 situations de travail&lt;/strong&gt;&lt;/caption&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='id4f10_c0'&gt;&lt;/th&gt;&lt;th id='id4f10_c1'&gt;&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th headers='id4f10_c0' id='id4f10_l0'&gt;Lecture ou r&#233;daction de documents	&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id4f10_c1 id4f10_l0'&gt;&lt;strong&gt;Comp&#233;tences en expression &#233;crite et compr&#233;hension &#233;crite&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th headers='id4f10_c0' id='id4f10_l1'&gt;Utilisation des outils informatiques&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id4f10_c1 id4f10_l1'&gt;&lt;strong&gt;Comp&#233;tences en bureautique et en informatique&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th headers='id4f10_c0' id='id4f10_l2'&gt;Contact avec le public	&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id4f10_c1 id4f10_l2'&gt;&lt;strong&gt;Capacit&#233; &#224; communiquer - Sens de l'&#233;coute - Sens de la relation client (prise en compte des besoins du client), sens commercial - Agir dans une relation de service&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th headers='id4f10_c0' id='id4f10_l3'&gt;R&#233;ponse imm&#233;diate &#224; la demande	&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id4f10_c1 id4f10_l3'&gt;&lt;strong&gt;R&#233;activit&#233;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th headers='id4f10_c0' id='id4f10_l4'&gt;Travail en &#233;quipe&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id4f10_c1 id4f10_l4'&gt;&lt;strong&gt;Capacit&#233; &#224; r&#233;aliser un travail dans le cadre d'une &#233;quipe - Capacit&#233; &#224; collaborer avec les autres - Savoir animer une &#233;quipe&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th headers='id4f10_c0' id='id4f10_l5'&gt;Encadrement, supervision&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id4f10_c1 id4f10_l5'&gt;&lt;strong&gt;Savoir encadrer - Capacit&#233; &#224; d&#233;cider - Capacit&#233; &#224; f&#233;d&#233;rer&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th headers='id4f10_c0' id='id4f10_l6'&gt;Proc&#233;dures de qualit&#233; et prise en charge des risques&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id4f10_c1 id4f10_l6'&gt;&lt;strong&gt;Savoir respecter les r&#232;gles et les consignes - Sens des responsabilit&#233;s - Avoir les bons gestes et r&#233;flexes afin d'&#233;viter les risques&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th headers='id4f10_c0' id='id4f10_l7'&gt;Efforts physiques et &lt;br class='autobr' /&gt;
Environnement de travail contraint	&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id4f10_c1 id4f10_l7'&gt;&lt;strong&gt;R&#233;sistance physique - Savoir adopter les gestes et postures pour &#233;viter les douleurs et m&#233;nager son corps&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th headers='id4f10_c0' id='id4f10_l8'&gt;Conduite d'un v&#233;hicule	&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id4f10_c1 id4f10_l8'&gt;&lt;strong&gt;Utilisation d'un v&#233;hicule dans le cadre du travail ou pour les besoins professionnels (hors d&#233;placement domicile-travail)&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th headers='id4f10_c0' id='id4f10_l9'&gt;Manipulation ou examen de petits objets&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id4f10_c1 id4f10_l9'&gt;&lt;strong&gt;Dext&#233;rit&#233; manuelle&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th headers='id4f10_c0' id='id4f10_l10'&gt;Attention visuelle ou sonore	&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id4f10_c1 id4f10_l10'&gt;&lt;strong&gt;Capacit&#233; &#224; maintenir son attention dans la dur&#233;e&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th headers='id4f10_c0' id='id4f10_l11'&gt;Travail sous pression	&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id4f10_c1 id4f10_l11'&gt;&lt;strong&gt;Capacit&#233; &#224; travailler sous pression - Capacit&#233; &#224; g&#233;rer le stress&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th headers='id4f10_c0' id='id4f10_l12'&gt;Organisation du travail	&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id4f10_c1 id4f10_l12'&gt;&lt;strong&gt;-Travail r&#233;p&#233;titif de type artisanal : &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Sens des responsabilit&#233;s, polyvalence, etc.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Travail autonome qualifi&#233; :&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Capacit&#233; &#224; r&#233;soudre seul des probl&#232;mes techniques, capacit&#233; &#224; faire face &#224; un al&#233;a courant, etc.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Travail taylorien :&lt;/strong&gt; Capacit&#233; &#224; suivre un rythme de travail r&#233;p&#233;titif, etc.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Travail autonome peu formalis&#233; : &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Capacit&#233; &#224; &#234;tre autonome, sens des responsabilit&#233;s, etc.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th headers='id4f10_c0' id='id4f10_l13'&gt;Charge &#233;motionnelle	&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id4f10_c1 id4f10_l13'&gt;Capacit&#233; &#224; maitriser ses &#233;motions &#8211; Capacit&#233; &#224; prendre du recul&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th headers='id4f10_c0' id='id4f10_l14'&gt;Changements organisationnels	&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id4f10_c1 id4f10_l14'&gt;Capacit&#233; d'adaptation&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/br&gt;
&lt;div class='spip_document_1963 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.clesdusocial.com/local/cache-vignettes/L500xH292/jlp-competences-transversales-7c8fb.jpg?1776318905' width='500' height='292' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les transitions entre m&#233;tiers&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La suite du travail consiste dans la recherche des m&#233;tiers correspondant &#224; ces situations de travail, et &#224; associer les m&#233;tiers en fonction des comp&#233;tences transversales utilis&#233;es et des types de postes exerc&#233;s, ce qui a abouti &#224; la distinction de 75 familles de m&#233;tiers et &#224; mettre en exergue les m&#233;tiers les plus concern&#233;s par ces situations de travail.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Comment se passent les transitions ? France Strat&#233;gie utilise pour cela les enqu&#234;tes emploi de l'Insee en d&#233;finissant 4 &#171; aires &#187; de m&#233;tiers : les m&#233;tiers manuels et techniques, ceux des services, le tertiaire administratif, et les cadres techniques et techniciens.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette approche a permis de conclure que dans les m&#233;tiers o&#249; des comp&#233;tences transversales sont fortement requises, les transitions professionnelles entre m&#233;tiers sont plus fr&#233;quentes. Onze des seize situations de travail accroissent les probabilit&#233;s de transitions entre m&#233;tiers. Avec bien s&#251;r des diff&#233;rences d'intensit&#233; selon le domaine professionnel, selon que cela implique le passage d'un m&#233;tier fortement masculinis&#233; &#224; un m&#233;tier tr&#232;s f&#233;minis&#233; ou vice-versa et selon la localisation de certains territoires.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/br&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Poursuivre ce travail, dans l'entreprise pour une mobilit&#233; interne, comme au niveau des secteurs et inter-secteurs, aidera &#224; cr&#233;er des r&#233;f&#233;rentiels partag&#233;s facilitant les transitions et les reconversions. C'est d'autant plus important pour les peu dipl&#244;m&#233;s car cela permet de d&#233;montrer leur employabilit&#233; et ainsi s&#233;curiser davantage leurs parcours professionnels.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Source&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;France Strat&#233;gie &#8211; Situations de travail, comp&#233;tences transversales et mobilit&#233; entre les m&#233;tiers &#8211; Note de synth&#232;se &#8211; f&#233;vrier 2018 :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://www.strategie.gouv.fr/sites/strategie.gouv.fr/files/atoms/files/ns-competences-transversales-01-02-2018.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.strategie.gouv.fr/.../ns-competences-transversales-01-02-2018.pdf&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Transition &#233;cologique et dialogue social</title>
		<link>https://www.clesdusocial.com/transition-ecologique-et-dialogue-social</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.clesdusocial.com/transition-ecologique-et-dialogue-social</guid>
		<dc:date>2024-02-03T18:03:04Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Accords d'entreprises</dc:subject>
		<dc:subject>D&#233;veloppement durable</dc:subject>
		<dc:subject>Comp&#233;tences</dc:subject>
		<dc:subject>Dialogue social et entreprises</dc:subject>
		<dc:subject>Mobilit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Transition &#233;cologique</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Les sujets environnementaux ne sont pas nouveaux pour les salari&#233;s et les militants car il en va de leur sant&#233; au travail. Mais plus r&#233;cemment la pr&#233;occupation des sujets environnementaux et de la transition &#233;cologique a pris un relief essentiel et le dialogue social sur ces questions a &#233;t&#233; organis&#233; par la loi Climat et R&#233;silience d'aout 2021 et l'ANI d'avril 2023. O&#249; en est-on un peu plus de 2 ans apr&#232;s ? &lt;br class='autobr' /&gt; Les r&#233;sultats des enqu&#234;tes Syndex &lt;br class='autobr' /&gt;
Plusieurs enqu&#234;tes ont &#233;t&#233; organis&#233;es, l'une (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/-negociation-" rel="directory"&gt;N&#233;gociation&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-accords-d-entreprises-+" rel="tag"&gt;Accords d'entreprises&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-le-developpement-durable-+" rel="tag"&gt;D&#233;veloppement durable&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-Competences-+" rel="tag"&gt;Comp&#233;tences&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-dialogue-social-et-entreprises-+" rel="tag"&gt;Dialogue social et entreprises&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-la-mobilite-+" rel="tag"&gt;Mobilit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-transition-ecologique-+" rel="tag"&gt;Transition &#233;cologique&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Les sujets environnementaux ne sont pas nouveaux pour les salari&#233;s et les militants car il en va de leur sant&#233; au travail. Mais plus r&#233;cemment la pr&#233;occupation des sujets environnementaux et de la transition &#233;cologique a pris un relief essentiel et le dialogue social sur ces questions a &#233;t&#233; organis&#233; par la loi Climat et R&#233;silience d'aout 2021 et l'ANI d'avril 2023. O&#249; en est-on un peu plus de 2 ans apr&#232;s ?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les r&#233;sultats des enqu&#234;tes Syndex&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Plusieurs enqu&#234;tes ont &#233;t&#233; organis&#233;es, l'une par Syndex en aout-septembre 2023 (230 r&#233;ponses de repr&#233;sentants du personnel), 2 autres organis&#233;es par la CFDT en 2022 (l'une aupr&#232;s des militants, l'autre aupr&#232;s de ses coordinateurs d&#233;veloppement durable), r&#233;ponses analys&#233;es et compl&#233;t&#233;es par 25 entretiens par Syndex, rapport paru en octobre 2023.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les repr&#233;sentants du personnel r&#233;pondants savent que les CSE ont maintenant des pr&#233;rogatives environnementales, &#224; 79 %. Mais, pour 83 %, il existe peu ou pas de dialogue social sur ce dossier dans leur entreprise. Seuls 15 % pensent qu'il y en a suffisamment. De m&#234;me, les 2/3 d'entre eux ne se sentent pas suffisamment comp&#233;tents. Pourtant, selon les r&#233;pondants &#224; l'enqu&#234;te Syndex, 86 % d'entre eux pensent que la transition &#233;cologique n'est a priori ni favorable ni d&#233;favorable mais d&#233;pend de la fa&#231;on dont elle sera conduite.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;D'ailleurs les directions d'entreprises elles-m&#234;mes montent tr&#232;s progressivement en comp&#233;tences, m&#234;me si 55 % des entreprises du SBF 120 (le 2&#232;me groupe de cotation boursi&#232;re apr&#232;s le CAC 40) ont form&#233; leurs conseils d'administration sur les questions environnementales et la transition &#233;cologique, &#8230;mais surtout sur les aspects &#233;conomiques, peu sur les aspects sociaux.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L&#224; o&#249; d&#233;j&#224; le sujet commence &#224; &#234;tre trait&#233; existent soit une sensibilisation des salari&#233;s sous forme de fresques du climat, soit une commission environnement du CSE, soit des n&#233;gociations en lien avec les sujets environnementaux (mobilit&#233; durable, etc.), soit un travail sur la rubrique environnement de la BDESE.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mais il apparait clairement de l'ensemble des r&#233;ponses que le dialogue social n'aborde encore que peu les questions environnementales, que les pr&#233;rogatives issues de la loi Climat sont encore mal connues et peu utilis&#233;es, et que les repr&#233;sentants du personnel manquent de moyens et temps d&#233;di&#233;s pour pr&#233;parer et traiter ces questions dont, pour les r&#233;pondants &#224; Syndex, les priorit&#233;s sont le changement climatique, les pollutions et l'&#233;conomie circulaire.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1923 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.clesdusocial.com/local/cache-vignettes/L500xH272/jlp-transition-ecologique-dialogue-social-24626.jpg?1776318930' width='500' height='272' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Comment aller plus loin ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les r&#233;ponses aux enqu&#234;tes issues de la CFDT et des entretiens divers (DRH, responsables syndicaux, chercheurs, juristes militants associatifs) ont apport&#233; des pistes, reprises dans le rapport de Syndex, pour la prise en charge de ces questions par les acteurs syndicaux dans les entreprises.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La premi&#232;re &#233;tape passe par la formation et l'information sur les d&#233;fis sociaux et environnementaux du XXI&#232;me si&#232;cle, les pr&#233;rogatives des CSE maintenant inscrites dans le code du travail, les accords existants sur la prise en compte de la transition &#233;cologique et la politique de RSE et de transition &#233;cologique de l'entreprise.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La deuxi&#232;me piste est la n&#233;gociation de moyens et de m&#233;thode : contenu pr&#233;cis dans la BDESE, heures de d&#233;l&#233;gation d&#233;di&#233;es, cr&#233;ation d'une commission ou d'un groupe de travail sp&#233;cifiques, mais aussi l'int&#233;gration de la transition &#233;cologique dans les n&#233;gociations de l'entreprise, GEPP, int&#233;ressement, r&#233;mun&#233;rations, mobilit&#233;, t&#233;l&#233;travail&#8230; Cela peut aller jusqu'&#224; la discussion sur l'articulation du dialogue soci&#233;tal et du dialogue social, voire, pour l'entreprise, de devenir une soci&#233;t&#233; &#224; mission impliquant des repr&#233;sentants du personnel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;D'autre part, la recherche d'outils (boites &#224; outils syndicales) et d'appuis externes (expertise) sera tr&#232;s utile pour l'analyse et la n&#233;gociation, de m&#234;me que l'utilisation du droit &#224; la formation des membres du CSE.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Enfin, les avanc&#233;es ne pourront se faire sans impliquer les militants et les salari&#233;s par une information sur les enjeux et &#233;l&#233;ments, par une int&#233;gration du sujet dans les plans de d&#233;veloppement des comp&#233;tences et une mise en &#339;uvre dans les pratiques sociales et culturelles du CSE.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/br&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;En conclusion&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La loi Climat et R&#233;silience et les pr&#233;rogatives des CSE n'existent que depuis un peu plus de 2 ans. C'est certainement une des explications du bilan actuel de la prise en charge, tr&#232;s limit&#233;e, de la transition &#233;cologique pour les entreprises et de la nouveaut&#233; de la question pour de nombreux repr&#233;sentants du personnel. C'est un dossier de poids qui demande du temps pour se l'approprier ! Cependant on sait que le d&#233;veloppement de politiques de transition &#233;cologique sont indispensables et urgentes, ce qui demande que les repr&#233;sentants du personnel et repr&#233;sentants syndicaux se saisissent du nouveau r&#244;le qui leur est donn&#233; et en fassent un sujet r&#233;current du dialogue social au CSE et dans les n&#233;gociations.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;R&#233;f&#233;rences&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Syndex &#8211; Les questions environnementales se sont-elles invit&#233;es &#224; la table du dialogue social ? Les r&#233;sultats de notre enqu&#234;te flash - 21 septembre 2023 :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://www.syndex.fr/actualites/actualite/les-questions-environnementales-se-sont-elles-invitees-la-table-du-dialogue&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.syndex.fr/actualites/actualite/les-questions-environnementales-se-sont-elles-invitees-la-table-du-dialogue&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Syndex &#8211; Cfdt - Quelles pratiques pour le dialogue social en entreprise sur la transition &#233;cologique ? octobre 2023 :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://www.syndex.fr/sites/default/files/files/pdf/2023-11/Rapport%20Dialogue%20social%20et%20transition%20e%CC%81cologique%20-%20Version%20finale.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.syndex.fr/.../RapportDialoguesocialettransitionecologique....pdf&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

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