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	<title>Les cl&#233;s du social</title>
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	<description>Les cl&#233;s du social propose sur le champ du social des informations et des r&#233;actions sur l'actualit&#233;, la crise, les retraites, la n&#233;gociation et le dialogue social, une documentation sociale sur la France et l'Europe, des argumentaires, des analyses et des synth&#232;ses.</description>
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		<title>Les cl&#233;s du social</title>
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		<title>L'impact de l'intelligence artificielle sur le contenu des m&#233;tiers</title>
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		<dc:subject>M&#233;tiers et comp&#233;tences</dc:subject>
		<dc:subject>Travail</dc:subject>
		<dc:subject>Intelligence artificielle (IA)</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;L'intelligence artificielle s'implante &#224; grande vitesse. Aussi la question d'actualit&#233; est-elle sur l'avenir des emplois. De grandes entreprises am&#233;ricaines comme Amazon ou Walmart licencient de nombreux salari&#233;s au nom des t&#226;ches que peut r&#233;aliser l'IA. De m&#234;me les jeunes informaticiens dipl&#244;m&#233;s am&#233;ricains semblent avoir plus de mal &#224; trouver un emploi car l'IA fournit &#224; leur place les pages d'&#233;criture algorithmique. Au-del&#224; de ces exemples qui donnent lieu aux conclusions les plus (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/-Travail-" rel="directory"&gt;Travail&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-metiers-et-competences-+" rel="tag"&gt;M&#233;tiers et comp&#233;tences&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-Le-travail-123-+" rel="tag"&gt;Travail&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-intelligence-artificielle-ia-+" rel="tag"&gt;Intelligence artificielle (IA)&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.clesdusocial.com/local/cache-vignettes/L150xH100/jlp-intelligence-artificielle-et-metiers-67f87.jpg?1776318950' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;L'intelligence artificielle s'implante &#224; grande vitesse. Aussi la question d'actualit&#233; est-elle sur l'avenir des emplois. De grandes entreprises am&#233;ricaines comme Amazon ou Walmart licencient de nombreux salari&#233;s au nom des t&#226;ches que peut r&#233;aliser l'IA. De m&#234;me les jeunes informaticiens dipl&#244;m&#233;s am&#233;ricains semblent avoir plus de mal &#224; trouver un emploi car l'IA fournit &#224; leur place les pages d'&#233;criture algorithmique. Au-del&#224; de ces exemples qui donnent lieu aux conclusions les plus disparates, on pr&#233;voit surtout la transformation des m&#233;tiers, le bouleversement de leurs contenus par l'intelligence artificielle.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Des transformations des contenus des m&#233;tiers, d&#233;j&#224; sensibles&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le changement le plus imm&#233;diat est la r&#233;alisation par l'IA de nombreuses t&#226;ches r&#233;p&#233;titives, avec de gros gains de temps. En effet, l'IA g&#233;n&#233;rative produit elle-m&#234;me, donc une partie de la th&#233;orie et de la pratique du m&#233;tier peut lui &#234;tre d&#233;l&#233;gu&#233;e. Cela touche en particulier un certain nombre d'activit&#233;s de saisie, de relances, de reporting pour la comptabilit&#233; et la gestion et les services administratifs, par exemple en comptabilit&#233; et finance. C'est aussi la multiplication des chatbots, assistants virtuels, agents conversationnels pour le secr&#233;tariat et le support client. Ce temps gagn&#233; peut &#234;tre destin&#233; &#224; enrichir les emplois par des missions plus qualitatives.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En effet des comp&#233;tences deviennent indispensables pour &#233;voluer avec l'IA. En particulier il devient n&#233;cessaire d'int&#233;grer le langage num&#233;rique aux pratiques. Les comp&#233;tences cl&#233;s reposent sur la cr&#233;ativit&#233; et l'intelligence &#233;motionnelle car l'IA ne sait pas cr&#233;er de sens, ni de lien, ni innover culturellement. Et un esprit critique est n&#233;cessaire pour d&#233;tecter les erreurs de la machine. Les m&#233;tiers de l'IA demandent des comp&#233;tences pour comprendre et manipuler les donn&#233;es. Les m&#233;tiers de l'IA les plus strat&#233;giques demandent des comp&#233;tences de gouvernance des donn&#233;es et de pilotage de projets IA.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mais surtout beaucoup de m&#233;tiers ont entam&#233; leur transformation. Sans faire le tour de tous les secteurs d'activit&#233;s, on commence &#224; voir par exemple en sant&#233; la radiologie augment&#233;e avec l'apport de l'IA au diagnostic alors que la d&#233;cision revient au professionnel. L'IA apporte aussi &#224; de nombreuses activit&#233;s une capacit&#233; de pr&#233;diction : maintenance pr&#233;dictive dans l'industrie par des capteurs permettant d'anticiper des pannes, ou dans la finance o&#249; l'analyse pr&#233;dictive permet de pr&#233;voir l'&#233;volution des march&#233;s et le niveau des risques. L'IA transforme profond&#233;ment les activit&#233;s du marketing et de la communication car elle peut produire des textes publicitaires, des slogans, ce qui am&#232;ne les professionnels &#224; s'orienter vers la capacit&#233; &#224; piloter ces outils et &#224; s'appuyer sur des capacit&#233;s de cr&#233;ativit&#233; et assurer une valeur &#233;ditoriale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Par ces changements l'IA a-t-elle un impact sur les identit&#233;s professionnelles ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'identit&#233; professionnelle se d&#233;finit bien s&#251;r &#224; partir du contenu professionnel du m&#233;tier mais inclut aussi le vocabulaire, les gestes, les v&#234;tements, la culture&#8230; Si l'IA n'est qu'une base ou un d&#233;broussaillage d'une t&#226;che ou d'un dossier, le professionnel ne sent pas d'impact sur son identit&#233; professionnelle. La remise en cause n'existe que si on demande &#224; l'IA de quasiment tout faire &#224; la place du professionnel. C'est la question que posent particuli&#232;rement les journalistes qui craignent une crise de contenu dans leur m&#233;tier.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les cons&#233;quences sur la perception de l'identit&#233; professionnelle d&#233;pendront sans doute de la relation cr&#233;&#233;e avec l'IA, selon le r&#244;le qu'on lui d&#233;l&#232;gue, la place et le r&#244;le qu'on lui accorde. R&#244;le d'aide, de soutien ? Ou fusion avec l'IA et assimilation de l'humain par la machine ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pour conclure provisoirement&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;On per&#231;oit que l'avenir du contenu des m&#233;tiers d&#233;pend de la place qui est laiss&#233;e &#224; l'IA : support, s&#233;curisation, absorption des t&#226;ches r&#233;p&#233;titives et peu motivantes, en gardant la ma&#238;trise de l'ensemble, sans aller au-del&#224;, ce qui entrainera une grande &#233;volution du contenu des m&#233;tiers sans remettre en cause la relation qu'un professionnel entretient avec son m&#233;tier ou sa fonction. Il y a l&#224; un enjeu de dialogue social et de n&#233;gociation dans les entreprises et administrations pour que le d&#233;veloppement de l'IA ne se fasse pas au d&#233;triment des emplois et des m&#233;tiers mais contribue &#224; leur enrichissement, pour que soient int&#233;gr&#233;s les enjeux d'accessibilit&#233; et d'inclusion et la n&#233;cessit&#233; de former et que soient contr&#244;l&#233;s les risques de biais des algorithmes, en particulier dans le recrutement et les parcours professionnels.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2582 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.clesdusocial.com/local/cache-vignettes/L500xH334/jlp-intelligence-artificielle-et-metiers-6b94a.jpg?1776318984' width='500' height='334' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;R&#233;f&#233;rences&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Quels sont les m&#233;tiers de l'entreprise les plus impact&#233;s par l'IA ?&lt;/strong&gt; BPI France &#8211; 22 septembre 2025 :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://bigmedia.bpifrance.fr/nos-dossiers/quels-sont-les-metiers-de-lentreprise-les-plus-impactes-par-lia&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://bigmedia.bpifrance.fr/nos-dossiers/quels-sont-les-metiers-de-lentreprise-les-plus-impactes-par-lia&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Les identit&#233;s professionnelles &#224; l'&#233;preuve de l'intelligence artificielle&lt;/strong&gt; -Gabrielle Halphen &#8211; Fondation Jean Jaur&#232;s &#8211; 15 octobre 2025 :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.jean-jaures.org/publication/les-identites-professionnelles-a-lepreuve-de-lintelligence-artificielle/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.jean-jaures.org/publication/les-identites-professionnelles-a-lepreuve-de-lintelligence-artificielle/&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>L'impact de l'intelligence artificielle sur les emplois</title>
		<link>https://www.clesdusocial.com/l-impact-de-l-intelligence-artificielle-sur-les-emplois</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Emploi salari&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Formation professionnelle</dc:subject>
		<dc:subject>Dialogue social et entreprises</dc:subject>
		<dc:subject>Intelligence artificielle (IA)</dc:subject>
		<dc:subject>Dialogue social professionnel</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Quand il y a une importante innovation technique ou technologique, la question se pose &#224; chaque fois, provoquant souvent des mouvements sociaux par peur de la perte des emplois, par exemple la gr&#232;ve des Forges de la Loire dans les ann&#233;es 1830 contre l'introduction des premi&#232;res machines. La diffusion rapide de l'intelligence artificielle g&#233;n&#233;rative fait poser les m&#234;mes questions et l'OIT (Organisation internationale du travail &#224; Gen&#232;ve) essaie pour la deuxi&#232;me fois d'en faire une (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-formation-professionnelle-+" rel="tag"&gt;Formation professionnelle&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-dialogue-social-et-entreprises-+" rel="tag"&gt;Dialogue social et entreprises&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-intelligence-artificielle-ia-+" rel="tag"&gt;Intelligence artificielle (IA)&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-dialogue-social-professionnel-+" rel="tag"&gt;Dialogue social professionnel&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Quand il y a une importante innovation technique ou technologique, la question se pose &#224; chaque fois, provoquant souvent des mouvements sociaux par peur de la perte des emplois, par exemple la gr&#232;ve des Forges de la Loire dans les ann&#233;es 1830 contre l'introduction des premi&#232;res machines. La diffusion rapide de l'intelligence artificielle g&#233;n&#233;rative fait poser les m&#234;mes questions et l'OIT (Organisation internationale du travail &#224; Gen&#232;ve) essaie pour la deuxi&#232;me fois d'en faire une &#233;valuation au niveau mondial. Cette r&#233;vision 2025 des estimations de 2023 montre plut&#244;t une diminution dans l'&#233;valuation de l'exposition de beaucoup de m&#233;tiers &#224; ces risques.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'exposition &#224; l'IA selon les professions&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'OIT rappelle &#224; juste titre que les emplois constituent un &#171; ensemble de t&#226;ches &#187;, certaines automatisables, d'autres non, et rarement toutes. Il faut donc analyser lesquelles. L'exposition d&#233;pend de l'importance de ces t&#226;ches dans le contenu de chaque type d'emploi.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'Organisation a donc, avec ce crit&#232;re, d&#233;fini quatre groupes d'emploi en fonction de leur pourcentage de t&#226;ches automatisables, excluant les emplois non ou tr&#232;s peu concern&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Le groupe 1 (7,4 % de l'emploi mondial) a une faible exposition globale, mais diff&#233;rente selon les types de t&#226;ches. Au global ce groupe est tr&#232;s d&#233;pendant de t&#226;ches peu automatisables.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Le groupe 2 (8,9 % de l'emploi) a une exposition mod&#233;r&#233;e, tr&#232;s variable selon les t&#226;ches. L'impact est donc in&#233;gal.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Le groupe 3 (4,2 % de l'emploi) concerne les professions qui ont un potentiel global d'exposition &#224; l'IA plus important.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Le groupe 4 (3,3 % de l'emploi) regroupe les emplois les plus concern&#233;s : une exposition forte et constante &#224; l'IA pour 70 % des t&#226;ches incluses dans ces emplois.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Ainsi sont particuli&#232;rement touch&#233;s les emplois de bureau, telles les t&#226;ches de prises de notes en r&#233;union ou la planification des rendez-vous, les professions fortement num&#233;ris&#233;es. L'exposition est en forte croissance pour les concepteurs de sites internet et multim&#233;dia, de logiciels, les sp&#233;cialistes des statistiques et des bases de donn&#233;es, les fonctions de finance.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Un quart des emplois mondiaux sont expos&#233;s &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les quatre groupes ensemble repr&#233;sentant 24 % des emplois mondiaux, soit 834 millions d'emplois.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Mais la r&#233;partition est tr&#232;s in&#233;gale entre hommes (21 %) et femmes (28 %) que l'on trouve particuli&#232;rement dans les 2 groupes les plus expos&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Elle l'est aussi selon le niveau de revenus des pays :&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Niveau de revenu des pays&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;%&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Hommes&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Femmes&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&#201;lev&#233;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;34 %&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;28 %&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;41 %&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Interm&#233;diaire sup&#233;rieur&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;25 %&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;21 %&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;30 %&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Interm&#233;diaire inf&#233;rieur&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;20 %&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;20 %&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;19 %&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Faible&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;11 %&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;11 %&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;11 %&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/br&gt;
&lt;p&gt;Donc plus un pays a un revenu &#233;lev&#233;, plus il est touch&#233;, en particulier les femmes et dans les 2 groupes les plus expos&#233;s, alors que les pays au niveau de vie plus faible sont beaucoup moins concern&#233;s et sont moins pr&#233;sents dans les groupes &#224; forte exposition. Puisque la concentration de l'exposition de fonctions se retrouve surtout dans les professions de bureau, de finances, de services &#224; la client&#232;le, tr&#232;s repr&#233;sent&#233;es dans les pays &#224; niveau de revenu &#233;lev&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;En conclusion : quelle transformation des emplois ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce sont des estimations, des potentialit&#233;s d'exposition &#224; l'IA g&#233;n&#233;rative et non, pour l'instant, d'un effet r&#233;el. Un seuil maximal, qui peut &#234;tre revu &#224; la baisse en cas de contraintes d'infrastructures importantes, de manque de comp&#233;tences, de probl&#232;me de co&#251;ts, de difficult&#233;s op&#233;rationnelles&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;D'autre part, l'IA entraine une transformation de travail, avec des changements dans les fonctions professionnelles. Elle fait et fera &#233;merger de nouvelles t&#226;ches et fonctions dans les professions existantes et des professions nouvelles. Mais lesquelles, combien ? Se pose alors la question d'anticiper, de conserver et reconvertir les travailleurs actuels. Le challenge est aussi de faire que la transformation des emplois permette une qualit&#233; de l'emploi, plus cr&#233;atif et non pas plus uniformis&#233; et avec peu d'autonomie. Cela demande de cr&#233;er une politique de formation pour permettre aux travailleurs d'acqu&#233;rir les comp&#233;tences n&#233;cessaires. Et cette mutation ne pourra bien se r&#233;aliser que s'il y a dialogue social et dialogue professionnel, au niveau du lieu de travail comme aux niveaux professionnel et national.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2475 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.clesdusocial.com/local/cache-vignettes/L500xH334/jlp-impact-ia-sur-l-emploi-7c4b7.jpg?1776318984' width='500' height='334' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Source&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;OIT (Organisation internationale du travail) &#8211; Intelligence artificielle g&#233;n&#233;rative et emploi : r&#233;vision 2025 &#8211; 20 mai 2025 :&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://www.ilo.org/fr/publications/intelligence-artificielle-generative-et-emploi-revision-2025&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.ilo.org/fr/publications/intelligence-artificielle-generative-et-emploi-revision-2025&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://www.ilo.org/sites/default/files/2025-05/BRIEF_French_AI_and_Jobs_2025_19mai_2.pdf&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.ilo.org/sites/default/files/2025-05/BRIEF_French_AI_and_Jobs_2025_19mai_2.pdf&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le dialogue social, indispensable &#224; l'introduction de l'IA</title>
		<link>https://www.clesdusocial.com/le-dialogue-social-indispensable-a-l-introduction-de-l-IA</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.clesdusocial.com/le-dialogue-social-indispensable-a-l-introduction-de-l-IA</guid>
		<dc:date>2025-04-23T17:14:50Z</dc:date>
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		<dc:subject>Dialogue social et entreprises</dc:subject>
		<dc:subject>Dialogue social interprofessionnel</dc:subject>
		<dc:subject>Intelligence artificielle (IA)</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;L'introduction de l'intelligence artificielle va vite dans les entreprises et administrations et elle ne se fait pas toujours dans de bonnes conditions. Aussi deux &#233;l&#233;ments de nature diff&#233;rente apportent des arguments en faveur du dialogue social, l'un juridique, l'autre pour l'outiller en amont et au moment de l'introduction de l'IA. &lt;br class='autobr' /&gt; La consultation du CSE est obligatoire avant l'introduction de l'IA &lt;br class='autobr' /&gt;
C'est ce que vient de rappeler le tribunal de Nanterre (14 f&#233;vrier 2025) &#224; une (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/-negociation-" rel="directory"&gt;N&#233;gociation&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-dialogue-social-et-entreprises-+" rel="tag"&gt;Dialogue social et entreprises&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-dialogue-social-interprofessionnel-+" rel="tag"&gt;Dialogue social interprofessionnel&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-intelligence-artificielle-ia-+" rel="tag"&gt;Intelligence artificielle (IA)&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.clesdusocial.com/local/cache-vignettes/L150xH100/jlp-dialogue-social-et-ia-cdafb.jpg?1776318951' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;L'introduction de l'intelligence artificielle va vite dans les entreprises et administrations et elle ne se fait pas toujours dans de bonnes conditions. Aussi deux &#233;l&#233;ments de nature diff&#233;rente apportent des arguments en faveur du dialogue social, l'un juridique, l'autre pour l'outiller en amont et au moment de l'introduction de l'IA.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La consultation du CSE est obligatoire avant l'introduction de l'IA&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est ce que vient de rappeler le tribunal de Nanterre (14 f&#233;vrier 2025) &#224; une entreprise qui avait commenc&#233; la mise en place d'un projet d'IA sans informer ni consulter le CSE alors que l'article L2312-8 du code du travail pr&#233;cise que son information et sa consultation sont obligatoires sur les questions touchant l'organisation, la gestion et la marche de l'entreprise notamment pour l'introduction de nouvelles technologies, et ce avant la concr&#233;tisation du projet. Il a donc exig&#233; que l'entreprise suspende le d&#233;ploiement de son projet d'IA jusqu'&#224; l'ach&#232;vement de la consultation du CSE, en particulier l'examen des questions de sant&#233;, s&#233;curit&#233; et organisation du travail, sous astreinte, ainsi que le versement de dommages et int&#233;r&#234;ts au CSE.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette d&#233;cision judiciaire montre bien la vigilance n&#233;cessaire des membres du CSE afin que leurs pr&#233;rogatives soient respect&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Dial IA, un outil pour un usage social au service des bons usages de l'IA, s'appuyant sur le dialogue social&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il est le r&#233;sultat d'un travail de 18 mois entre syndicats (Cfdt, Ugict-Cgt, CGC, FO cadres), entreprises, administrations, experts et chercheurs, coordonn&#233; par l'Ires (Institut de recherches &#233;conomiques et sociales), soutenu par Ultra Laborans et cofinanc&#233; par l'Anact (Agence nationale pour l'am&#233;lioration des conditions de travail). Il a abouti &#224; un manifeste&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; id=&#034;nh1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; et &#224; un webdoc&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; id=&#034;nh2&#034;&gt;2&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; .&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Partant du principe que l'intelligence artificielle n'est pas intelligente mais d&#233;pend du facteur humain pour l'&#233;laboration des algorithmes et l'alimentation en donn&#233;es, Dial IA montre les enjeux, les diff&#233;rentes situations de d&#233;veloppement de l'IA et l'appui n&#233;cessaire sur le dialogue social.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les enjeux sont de nature diff&#233;rente. Ils concernent :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;le travail, pour maitriser les risques sp&#233;cifiques des managers pour la bonne mise en place sans d&#233;g&#226;ts, de piratage des donn&#233;es personnelles, de remise en cause de m&#233;tiers, de perte d'expertise, de RPS, de plans sociaux, ou de r&#233;ponses aberrantes.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;l'environnement, par la consommation d'&#233;nergie, de minerais et d'eau qu'elle engendre et les d&#233;chets &#233;lectroniques cr&#233;&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;la politique et la gouvernance de l'entreprise, avec le risque de d&#233;pendance aux fournisseurs et experts.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;le respect de la r&#233;glementation, en particulier europ&#233;enne (RGPD, directive pour l'am&#233;lioration des conditions de travail via des plateformes, AI Act).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;les donn&#233;es.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;les impacts sur l'organisation du travail.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Trois grands types de situations de d&#233;veloppement de l'IA sont identifi&#233;s, en choisissant une approche, en amont, bas&#233;e sur la fa&#231;on dont les acteurs de l'entreprise ou de l'administration d&#233;terminent, &#233;laborent et organisent les diff&#233;rentes &#233;tapes de cette introduction plut&#244;t qu'en aval par l'impact de la technologie sur l'organisation. Des sch&#233;mas en facilitent le d&#233;codage (&lt;i&gt;&lt;a href=&#034;https://dial-ia.fr/modalites-du-dialogue-social/leviers-d-action&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://dial-ia.fr/modalites-du-dialogue-social/leviers-d-action&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;). Ceci selon que l'entreprise ou administration :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;con&#231;oit, d&#233;veloppe, exploite elle-m&#234;me son syst&#232;me d'IA ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;l'ach&#232;te &#171; sur &#233;tag&#232;re &#187; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;ou l'ach&#232;te avec une adaptation &#224; ses besoins sp&#233;cifiques.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Cette introduction, pour qu'elle se passe bien, a int&#233;r&#234;t &#224; &#234;tre pr&#233;par&#233;e en en parlant collectivement. Le premier objectif, face &#224; la m&#233;connaissance, est de mettre &#224; niveau d'information et accompagner tous les acteurs de l'entreprise qui pour beaucoup ne maitrisent pas cet outil, afin d'&#233;viter les peurs et m&#233;fiances que l'IA engendre et d'apporter les comp&#233;tences n&#233;cessaires. C'est aussi de permettre aux diff&#233;rentes g&#233;n&#233;rations de travailler ensemble en bonne intelligence. Le travail amont en commun peut permettre au projet d'aboutir (1 sur 2 seulement aboutit), voire de minimiser les co&#251;ts. D'autant plus que pour l'entreprise c'est un enjeu d'attractivit&#233;, en particulier pour embaucher des jeunes qui, eux, la pratiquent d&#233;j&#224;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le dialogue social en est un atout essentiel au niveau de l'entreprise et de l'administration, mais le projet incite aussi &#224; un dialogue social interprofessionnel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/br&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Aussi Dial IA propose dans le manifeste des outils et leviers d'action pour faciliter la prise en charge et la consultation et n&#233;gociation de l'introduction de l'IA par les &#233;lus du personnel et les repr&#233;sentants syndicaux. Un outil dont il ne faut pas se priver pour r&#233;ussir &#224; peser sur les choix qu'il est n&#233;cessaire de faire au fur et &#224; mesure des &#233;tapes de mise en place de l'IA.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2388 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.clesdusocial.com/local/cache-vignettes/L500xH334/jlp-dialogue-social-et-ia-184e3.jpg?1776318984' width='500' height='334' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Sources&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://ires.fr/projets/dialoguer-sur-lia-dial-ia/?highlight=Dial+IA&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://ires.fr/projets/dialoguer-sur-lia-dial-ia/?highlight=Dial+IA&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://dialia.alwaysdata.net/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://dialia.alwaysdata.net/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;2&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://dial-ia.fr&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://dial-ia.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Intelligence artificielle, acceptabilit&#233; et int&#233;r&#234;t g&#233;n&#233;ral</title>
		<link>https://www.clesdusocial.com/intelligence-artificielle-acceptabilite-et-interet-general</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.clesdusocial.com/intelligence-artificielle-acceptabilite-et-interet-general</guid>
		<dc:date>2025-03-29T18:12:32Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Conditions d'emploi et de travail</dc:subject>
		<dc:subject>Politiques publiques</dc:subject>
		<dc:subject>Dialogue social et entreprises</dc:subject>
		<dc:subject>Qualit&#233; de vie et de conditions de travail (QVCT)</dc:subject>
		<dc:subject>Intelligence artificielle (IA)</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;C'est la question que s'est pos&#233;e le Conseil &#233;conomique, social et environnemental (CESE) au moment o&#249; l'intelligence artificielle s'impose &#224; grands pas dans les entreprises. L'IA se d&#233;veloppe, avec d&#233;j&#224; une concurrence rude entre les USA et la Chine, et des questions qui jusque-l&#224; ont &#233;t&#233; essentiellement pos&#233;es sur les enjeux &#233;conomiques, avec peu de pr&#233;occupations sur les autres enjeux de l'IA. Or ils sont fondamentaux, ce que confirme le CESE, afin que le d&#233;veloppement de l'IA soit au (...)&lt;/p&gt;


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		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.clesdusocial.com/local/cache-vignettes/L150xH100/jlp-ia-interet-general-a590e.jpg?1776318952' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;C'est la question que s'est pos&#233;e le Conseil &#233;conomique, social et environnemental (CESE) au moment o&#249; l'intelligence artificielle s'impose &#224; grands pas dans les entreprises. L'IA se d&#233;veloppe, avec d&#233;j&#224; une concurrence rude entre les USA et la Chine, et des questions qui jusque-l&#224; ont &#233;t&#233; essentiellement pos&#233;es sur les enjeux &#233;conomiques, avec peu de pr&#233;occupations sur les autres enjeux de l'IA. Or ils sont fondamentaux, ce que confirme le CESE, afin que le d&#233;veloppement de l'IA soit au service de l'int&#233;r&#234;t g&#233;n&#233;ral.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'IA aujourd'hui et ses impacts sur la soci&#233;t&#233;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Selon le CESE, elle est pratiqu&#233;e par 70 % des 18-24 ans, 47 % des 25-34 ans et seulement 22 % des 35 ans et plus. Donc un enjeu de g&#233;n&#233;ration.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;D'autre part, pour le FMI, 62 % des emplois des &#233;conomies avanc&#233;es auraient une exposition &#233;lev&#233;e &#224; l'IA : pour 27 % l'IA serait compl&#233;mentaire et b&#233;n&#233;fique et pour 33 % elle pr&#233;senterait un risque de substitution aux emplois actuels. Mais ces derniers chiffres sont tr&#232;s discut&#233;s !&lt;br class='autobr' /&gt;
&#201;galement, l'IA est tr&#232;s consommatrice de ressources : une question pos&#233;e &#224; ChatGPT utilise jusqu'&#224; 10 fois plus d'&#233;nergie qu'une recherche par Google.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les enjeux&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;On per&#231;oit d&#233;j&#224; les grands enjeux de l'IA. &lt;br class='autobr' /&gt;
Il y a un risque d'atteinte aux droits fondamentaux et aux libert&#233;s notamment par les biais (genre, &#226;ge, handicap&#8230;) que contiennent les algorithmes, et les questions de protection des donn&#233;es. D'autre part la question de l'empreinte environnementale est trop peu int&#233;gr&#233;e alors qu'il faut se diriger vers une &#171; IA frugale &#187; compatible avec les limites plan&#233;taires. Le CESE insiste aussi sur les questions d'autonomie strat&#233;gique de l'UE, qui n&#233;cessite des ressources propres et une strat&#233;gie europ&#233;enne pour l'&#233;conomie et les &#233;changes commerciaux.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sur tous ces enjeux le CESE pr&#233;conise des mesures pr&#233;cises telles, par exemple, la demande de transparence des algorithmes sur la collecte des donn&#233;es et sur les modes de prise de d&#233;cision, la pr&#233;f&#233;rence communautaire et une int&#233;gration des crit&#232;res sociaux et environnementaux dans les commandes publiques, etc. Le r&#244;le de l'&#201;tat est indispensable pour planifier le d&#233;veloppement de l'IA, int&#233;grant les questions de l'&#233;nergie et des ressources pour une IA frugale, la volont&#233; d'utilit&#233; sociale, la qualit&#233; des services publics, la diffusion des bonnes pratiques, les questions li&#233;es au genre car les femmes subissent plus de cyberviolences, etc.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les impacts sociaux&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Sur l'emploi et le march&#233; du travail&lt;br class='autobr' /&gt;
Face aux craintes concernant l'emploi, le CESE pr&#233;conise un dialogue social et des &#233;tudes d'impact social et environnemental avant l'adoption de syst&#232;mes d'IA dans une entreprise ou administration ; de voir les cons&#233;quences sur les m&#233;tiers, les besoins de comp&#233;tences ; &#233;galement que soient trait&#233;es les conditions de travail pour garantir le maintien de l'autonomie des salari&#233;s et de la capacit&#233; &#224; prendre des d&#233;cisions &#233;clair&#233;es, la pr&#233;vention de la surcharge mentale ; sans oublier les cons&#233;quences sur l'organisation du travail et le travail lui-m&#234;me.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; La formation est un &#233;l&#233;ment central, tant en formation initiale pour faciliter l'insertion professionnelle future des jeunes que par la formation des salari&#233;s en &#233;laborant un plan de d&#233;veloppement des comp&#233;tences. L'IA s'implantant dans beaucoup de nos outils quotidiens et dans le num&#233;rique, la formation doit &#234;tre &#224; tous &#226;ges pour tous ainsi que, dans le travail, un accompagnement et un mentorat.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Pour l'int&#233;gration dans l'entreprise ou le service public&lt;br class='autobr' /&gt;
L'exigence d'&#233;tudes d'impact avant les choix d'int&#233;gration d'un syst&#232;me d'IA dans une entreprise ou un service public, avec la prise en compte des enjeux &#233;thiques et environnementaux, notamment par des chartes &#233;thiques, et le crit&#232;re d'am&#233;lioration du service public tout en y maintenant un accueil humain.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Pour la sant&#233;&lt;br class='autobr' /&gt;
La formation des soignants et des administratifs est n&#233;cessaire sur les usages possibles de l'IA, de m&#234;me qu'une recherche m&#233;dicale qui soit exempte de biais sexistes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Sur l'&#233;quipement des territoires&lt;br class='autobr' /&gt;
L'objectif est de veiller &#224; une couverture &#233;quitable, en particulier pour le d&#233;veloppement des donn&#233;es num&#233;riques en sant&#233;, leur g&#233;n&#233;ralisation, un usage fluide et s&#233;curis&#233; des donn&#233;es entre professionnels et usagers.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Pour l'accessibilit&#233; en cas de handicap&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour une meilleure inclusion des personnes handicap&#233;es dans la vie quotidienne et professionnelle, l'enjeu d'accessibilit&#233; doit &#234;tre int&#233;gr&#233; dans les syst&#232;mes d'IA, en &#234;tre un crit&#232;re de choix, avec des outils sp&#233;cifiques comme la reconnaissance vocale, des interfaces adapt&#233;es, etc.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pour conclure provisoirement&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tous ces &#233;l&#233;ments conditionnent l'acceptabilit&#233; du d&#233;veloppement de l'IA dans la vie quotidienne et dans la vie professionnelle. Elle doit &#234;tre facilitation et non souci ou surcharge mentale, servir l'int&#233;r&#234;t g&#233;n&#233;ral. Cela n&#233;cessite une grande vigilance tant dans les entreprises que dans les services publics. Dans les entreprises l'introduction d'un syst&#232;me d'IA doit d'ailleurs passer par une consultation du CSE, la question se pose aussi dans les administrations. Aussi l'objectif de l'int&#233;r&#234;t g&#233;n&#233;ral ne pourra &#234;tre atteint sans dialogue social, mobilisation des &#233;lus du personnel et des repr&#233;sentants syndicaux.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2361 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.clesdusocial.com/local/cache-vignettes/L500xH334/jlp-ia-interet-general-be10e.jpg?1776318984' width='500' height='334' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Source&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Pour une intelligence artificielle au service de l'int&#233;r&#234;t g&#233;n&#233;ral&lt;/strong&gt; &#8211; CESE &#8211; 14 janvier 2025 :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://www.lecese.fr/actualites/la-contribution-de-la-societe-civile-au-sommet-pour-laction-sur-lintelligence-artificielle&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.lecese.fr/actualites/la-contribution-de-la-societe-civile-au-sommet-pour-laction-sur-lintelligence-artificielle&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://www.lecese.fr/sites/default/files/pdf/Avis/2025/2025_02_IA.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.lecese.fr/.../2025_02_IA.pdf&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Comment les salari&#233;s per&#231;oivent-ils la diffusion de l'IA dans leur entreprise ?</title>
		<link>https://www.clesdusocial.com/comment-les-salaries-percoivent-ils-la-diffusion-de-l-IA-dans-leur-entreprise</link>
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		<dc:date>2025-03-15T18:15:29Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Travail</dc:subject>
		<dc:subject>Intelligence artificielle (IA)</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;L'intelligence artificielle se diffuse rapidement dans les entreprises, int&#233;gr&#233;e dans les logiciels qu'elles ach&#232;tent ou par un d&#233;ploiement sp&#233;cifique. Pour savoir comment les salari&#233;s per&#231;oivent cette mise en place, Impact AI, collectif de r&#233;flexion et d'action pour une IA responsable, a fait r&#233;aliser une &#233;tude d'opinion aupr&#232;s d'un &#233;chantillon repr&#233;sentatif de 1 000 salari&#233;s du secteur priv&#233;, utilisateurs ou non . Elle montre une perception positive de l'IA mais avec le souci qu'il (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/-Travail-" rel="directory"&gt;Travail&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-Le-travail-123-+" rel="tag"&gt;Travail&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-intelligence-artificielle-ia-+" rel="tag"&gt;Intelligence artificielle (IA)&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.clesdusocial.com/local/cache-vignettes/L150xH100/jlp-salaries-et-ia-41311.jpg?1776318951' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;L'intelligence artificielle se diffuse rapidement dans les entreprises, int&#233;gr&#233;e dans les logiciels qu'elles ach&#232;tent ou par un d&#233;ploiement sp&#233;cifique. Pour savoir comment les salari&#233;s per&#231;oivent cette mise en place, Impact AI, collectif de r&#233;flexion et d'action pour une IA responsable, a fait r&#233;aliser une &#233;tude d'opinion aupr&#232;s d'un &#233;chantillon repr&#233;sentatif de 1 000 salari&#233;s du secteur priv&#233;, utilisateurs ou non&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2-1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Impact AI, en partenariat avec KPMG et Bnp Paribas, enqu&#234;te r&#233;alis&#233;e par (&#8230;)&#034; id=&#034;nh2-1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. Elle montre une perception positive de l'IA mais avec le souci qu'il s'agisse d'une IA responsable.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'IA, une n&#233;cessit&#233;, un atout&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour 52 % des salari&#233;s r&#233;pondants, et 74 % s'ils sont d&#233;j&#224; utilisateurs, l'IA joue un r&#244;le important ou tr&#232;s important dans le d&#233;veloppement et le rayonnement d'un pays. D'autant plus qu'ils consid&#232;rent que jusqu'&#224; pr&#233;sent la France et l'Union europ&#233;enne sont distanc&#233;es, loin derri&#232;re les &#201;tats-Unis et la Chine. 44 %, et 66 % s'ils l'utilisent, voient l'IA comme un facteur d'efficacit&#233; dans le travail, pour 39 % elle permet de meilleures d&#233;cisions, 56 % s'ils s'en servent d&#233;j&#224;. De plus pour 3 sur 10 cela aide &#224; consommer moins de ressources.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les risques li&#233;s &#224; l'IA&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cela ne les emp&#234;che pas de pointer des risques li&#233;s &#224; l'IA. Pour :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;41 %, un impact sur les emplois ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;33 %, les risques de confidentialit&#233; des donn&#233;es ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;31 %, une d&#233;pendance excessive ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;24 %, une non-conformit&#233; aux r&#233;glementations et un manque de transparence.&lt;br class='autobr' /&gt;
Certains citent aussi le risque d'amplification des st&#233;r&#233;otypes, ceux de l'uniformisation du travail, et l'impact environnemental.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La n&#233;cessit&#233; d'une r&#233;gulation&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aussi, pour les &#190; d'entre eux (74 %), et 85 % de ceux qui l'utilisent, une r&#233;gulation est n&#233;cessaire. Ils insistent sur :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;La n&#233;cessit&#233; de trouver un &#233;quilibre entre innovation, s&#233;curit&#233; et responsabilit&#233; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Celle de privil&#233;gier les principes &#233;thiques.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Alors que 10 % seulement priorisent la seule innovation.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Quelle r&#233;gulation ? Leurs avis se partagent : une r&#233;gulation internationale pour 30 %, par &#201;tat pour 25 %, par l'Union europ&#233;enne pour 19 %, en sachant qu'ils consid&#232;rent, &#224; 57 % et 75 % des utilisateurs, que l'AI Act que vient de prendre l'UE et qui cr&#233;e une r&#233;gulation en fonction des niveaux de risque est une bonne chose ou m&#234;me une tr&#232;s bonne chose.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les facteurs d'une IA responsable&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tr&#232;s sensibles, &#224; 63 % et &#224; 83 % des utilisateurs, au concept d'IA responsable et &#233;thique, ils en d&#233;finissent les &#233;l&#233;ments :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;La protection des donn&#233;es personnelles pour 36 % ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Tout ce qui concerne le respect de l'&#234;tre humain pour 8 sur 10, dont le respect des droits fondamentaux (27 %), la pr&#233;&#233;minence de l'humain (24 %), le respect de la sant&#233; humaine (20 %) et l'am&#233;lioration du bien-&#234;tre humain (25 %) ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Ils citent aussi la garantie de la transparence, la prise en compte de l'impact environnemental, des choix explicables et la r&#233;duction des biais des algorithmes.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;O&#249; en sont les entreprises ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est une question &#224; laquelle beaucoup ne peuvent pas r&#233;pondre car 63 % ignorent si leur entreprise a entrepris des d&#233;marches pour se mettre dans le cadre d'une IA responsable. 9 % seulement citent l'existence d'une charte &#233;thique et autant un interlocuteur ou un comit&#233; d'&#233;thique de l'IA. Aussi les salari&#233;s accordent la note moyenne de 4,1 sur 10 seulement pour la mise en place d'une intelligence artificielle responsable dans leur entreprise. Un peu plus &#224; 5,6 sur 10 pour ceux qui la pratiquent, plus positifs sur les comp&#233;tences existant en interne, la formation et la sensibilisation aux enjeux, la motivation au changement, le leadership pr&#233;sent et les budgets allou&#233;s pour une IA responsable.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Des freins existent pour d'autres, en particulier des manques de comp&#233;tences pour 30 %, une complexit&#233; technique (26 %). Mais certains identifient aussi les co&#251;ts, une r&#233;sistance au changement, parfois un manque d'engagement de la direction. De plus la sensibilisation est encore limit&#233;e &#224; l'usage de l'intelligence artificielle dans la vie professionnelle &#224; 28 % des salari&#233;s seulement et concerne surtout les cadres, les jeunes de moins de 35 ans et le secteur des services.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les demandes des salari&#233;s vont donc au d&#233;veloppement de proc&#233;dures pour g&#233;rer les risques (60 %), &#224; des formations de sensibilisation (55 %), &#224; l'&#233;valuation des impacts &#233;thiques et des risques et &#224; la cr&#233;ation d'une gouvernance d&#233;di&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/br&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Ainsi les salari&#233;s voient de fa&#231;on positive le d&#233;veloppement de l'intelligence artificielle, tout particuli&#232;rement ceux qui la pratiquent d&#233;j&#224;, au travail ou personnellement. Mais ils veulent une IA responsable, au profit de l'humain et r&#233;gul&#233;e. Il y a donc grand besoin du d&#233;veloppement d'un dialogue social autour de ces questions pour r&#233;pondre au souci des salari&#233;s que l'usage de l'IA soit d&#233;velopp&#233; de fa&#231;on responsable, &#233;thique et privil&#233;giant l'humain.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2347 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.clesdusocial.com/local/cache-vignettes/L500xH334/jlp-salaries-et-ia-40b3a.jpg?1776318983' width='500' height='334' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Source&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Observatoire de l'IA responsable en entreprise&lt;/strong&gt; &#8211; janvier 2025 &#8211; &#201;tude Viavoice&#8211;GCF pour Impact AI :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.impact-ai.fr/fr/2025/01/14/observatoire-ia-responsable-2025/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.impact-ai.fr/fr/2025/01/14/observatoire-ia-responsable-2025/&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb2-1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2-1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2-1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Impact AI, en partenariat avec KPMG et Bnp Paribas, enqu&#234;te r&#233;alis&#233;e par Viavoice et le Centre de prospective GCF.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Proc&#233;dures d'embauche et place de l'intelligence artificielle (IA)</title>
		<link>https://www.clesdusocial.com/procedures-d-embauche-et-place-de-l-intelligence-artificielle-IA</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.clesdusocial.com/procedures-d-embauche-et-place-de-l-intelligence-artificielle-IA</guid>
		<dc:date>2025-01-18T18:42:25Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Droit du travail</dc:subject>
		<dc:subject>Emploi salari&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Loi et droit du travail</dc:subject>
		<dc:subject>Intelligence artificielle (IA)</dc:subject>
		<dc:subject>Entretien professionnel</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Quelles sont les informations qu'un employeur a le droit de vous demander dans une proc&#233;dure d'embauche ? Le choix d'un futur salari&#233; est laiss&#233; &#224; la libre appr&#233;ciation de l'employeur mais celui-ci a des obligations &#224; respecter lors du recrutement. &lt;br class='autobr' /&gt; Les r&#232;gles fix&#233;es par le Code du travail interdisent toute forme de discrimination afin de promouvoir l'&#233;galit&#233; des chances entre les diff&#233;rents candidats &#224; un emploi. L'arriv&#233;e de l'intelligence artificielle (IA) bouscule les proc&#233;dures de (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-loi-et-droit-du-travail-+" rel="tag"&gt;Loi et droit du travail&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-intelligence-artificielle-ia-+" rel="tag"&gt;Intelligence artificielle (IA)&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-entretien-professionnel-+" rel="tag"&gt;Entretien professionnel&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.clesdusocial.com/local/cache-vignettes/L150xH100/jlp-documents-a-l-embauche-10a49.jpg?1776318950' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Quelles sont les informations qu'un employeur a le droit de vous demander dans une proc&#233;dure d'embauche ? Le choix d'un futur salari&#233; est laiss&#233; &#224; la libre appr&#233;ciation de l'employeur mais celui-ci a des obligations &#224; respecter lors du recrutement.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les r&#232;gles fix&#233;es par le Code du travail interdisent toute forme de discrimination&lt;/strong&gt; afin de promouvoir l'&#233;galit&#233; des chances entre les diff&#233;rents candidats &#224; un emploi. L'arriv&#233;e de l'intelligence artificielle (IA) bouscule les proc&#233;dures de recrutement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les informations autoris&#233;es lors de l'entretien d'embauche&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le recruteur a le droit de vous demander des informations qui permettent d'&#233;valuer votre capacit&#233; &#224; occuper l'emploi pour lequel vous postulez et vos aptitudes professionnelles. Ces questions doivent avoir un lien direct et n&#233;cessaire avec l'emploi propos&#233; ou avec l'&#233;valuation de vos aptitudes :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Par exemple, l'employeur peut demander &#224; un candidat s'il poss&#232;de un permis de conduire uniquement si le poste le n&#233;cessite.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Le candidat est tenu de r&#233;pondre de bonne foi &#224; ces demandes d'informations.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Des informations mensong&#232;res&lt;/strong&gt; fournies par le candidat pourront donner lieu &#224; un licenciement pour faute simple ou pour faute grave, s'il s'agit d'informations d&#233;terminantes pour le recrutement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Certaines informations ne sont pas autoris&#233;es lors de l'entretien d'embauche.&lt;/strong&gt; L'employeur ne doit pas vous poser des questions sur votre situation individuelle (&#233;tat de sant&#233;, situation familiale, adh&#233;sion &#224; un syndicat, vie sexuelle, loisirs, etc&#8230;)&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Il est interdit de refuser une candidature pour des raisons discriminatoires (nom, origine, sexe, situation de famille, apparence physique, religion, etc.).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;La liste des crit&#232;res discriminatoires est pr&#233;cis&#233;e dans le code p&#233;nal.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tout candidat &#233;cart&#233; pour un motif discriminatoire&lt;/strong&gt; pourra saisir le conseil de prud'hommes (CPH) et r&#233;clamer des dommages et int&#233;r&#234;ts pour le pr&#233;judice subi.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2287 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.clesdusocial.com/local/cache-vignettes/L500xH334/jlp-documents-a-l-embauche-250fe.jpg?1776318984' width='500' height='334' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'irruption de l'intelligence artificielle (IA)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Aujourd'hui de plus en plus d'entreprises confient leur recrutement &#224; des logiciels d'intelligence artificielle. &lt;/strong&gt; L'IA s'appuie autour de 3 axes majeurs :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Celui de la phase de pr&#233;s&#233;lection : en s'appuyant sur les donn&#233;es &#233;manant des candidats, l'algorithme d'apprentissage automatique examine les candidatures, les classent, les notent en fonction de leur potentielle ad&#233;quation avec le poste &#224; pourvoir.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Celui de l'entretien, certains ont lieu en vid&#233;o. Les algorithmes d&#233;tectent la confiance en soi, l'&#233;nergie, le comportement positif mais aussi les mensonges en fonction des r&#233;ponses des candidats.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Celui de l'accompagnement &#224; l'aide de &#171; chatbot &#187; en envoyant des messages sur les plateformes (Messenger, WhatsApp&#8230;) capable de simuler une conversation avec un &#234;tre humain. L'IA pose des questions ouvertes aux candidats qui sont &#233;valu&#233;s en fonction des comp&#233;tences recherch&#233;es par l'entreprise.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'IA joue un r&#244;le pluridisciplinaire, elle est utilis&#233;e &#224; toutes les &#233;tapes du processus, de la recherche initiale de candidats &#224; la s&#233;lection finale :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;L'IA peut construire des programmes informatiques dit &#171; intelligents &#187;, c'est-&#224;-dire capables d'effectuer des t&#226;ches complexes.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Son raisonnement est purement statistique, sans compr&#233;hension du probl&#232;me trait&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'int&#233;gration de l'IA dans le recrutement pr&#233;sente des d&#233;fis importants :&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Les donn&#233;es utilis&#233;es peuvent contenir des biais inconscients qui risquent d'&#234;tre reproduits ou amplifi&#233;s dans les d&#233;cisions automatis&#233;es.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Cela peut entra&#238;ner des discriminations involontaires, compromettant la diversit&#233; et l'&#233;quit&#233; du recrutement.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'&#233;thique, les biais et la complexit&#233; de mise &#224; jour sont des enjeux que l'entreprise doit pouvoir v&#233;rifier et corriger.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le r&#244;le de l'employeur&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Lors des embauches, les plaintes pour discriminations sont de plus en plus nombreuses&lt;/strong&gt; pour des candidats discrimin&#233;s pour l'&#226;ge, le sexe et l'origine ethnique ou pour des fuites de donn&#233;es personnelles.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'employeur ne peut recueillir que des donn&#233;es issues du cadre professionnel. Les informations qui nuisent &#224; l'intimit&#233; du candidat ne doivent pas entrer dans le champ du recrutement :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;L'article 226-1 du code p&#233;nal sanctionne l'atteinte &#224; la vie priv&#233;e d'autrui par une peine d'un an d'emprisonnement et de 45 000 euros d'amende.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&#192; cela peut s'ajouter, dans certains cas, les dispositions de l'article 225-2 du code p&#233;nal concernant le droit &#224; la non-discrimination.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'employeur se doit d'informer le candidat des m&#233;thodes utilis&#233;es :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Au sens de l'article L 1221-8 du code du travail, l'employeur doit informer le candidat sur les diff&#233;rents tests, mises en situation&#8230;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Les techniques utilis&#233;es doivent toujours avoir un lien direct avec l'emploi vacant. Autrement, elles sont consid&#233;r&#233;es comme ill&#233;gales au sens de l'article L 1221-6 du code du travail.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Quelle que soit la m&#233;thode de recrutement utilis&#233;e, les r&#233;sultats doivent rester confidentiels.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'employeur peut conserver le num&#233;ro de t&#233;l&#233;phone,&lt;/strong&gt; le courriel du candidat et certaines donn&#233;es mais il n'a pas le droit d'avoir des donn&#233;es consid&#233;r&#233;es comme priv&#233;es : Ex. sa situation maritale ou son appartenance syndicale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'utilisation de l'intelligence artificielle implique le traitement de donn&#233;es personnelles sensibles, ce qui n&#233;cessite une conformit&#233; stricte avec les r&#232;glementations du RGPD (r&#232;glement g&#233;n&#233;ral de protection des donn&#233;es) pour garantir la confidentialit&#233; et la s&#233;curit&#233; des informations des candidats. Ceci est essentiel pour &#233;viter des violations de donn&#233;es et assurer une utilisation responsable de l'IA. Un point auquel les d&#233;l&#233;gu&#233;s syndicaux et &#233;lus du personnel seront de plus en plus confront&#233;s.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;R&#233;f&#233;rences&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://www.service-public.fr/particuliers/actualites/A17894&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.service-public.fr/particuliers/actualites/A17894&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://dares.travail-emploi.gouv.fr/evenement/comment-lintelligence-artificielle-transforme-les-pratiques-de-recrutement&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://dares.travail-emploi.gouv.fr/evenement/comment-lintelligence-artificielle-transforme-les-pratiques-de-recrutement&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://dares.travail-emploi.gouv.fr/appel-projets-de-recherche/ia-et-recrutement&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://dares.travail-emploi.gouv.fr/appel-projets-de-recherche/ia-et-recrutement&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Dialogue social et premiers accords sur l'intelligence artificielle</title>
		<link>https://www.clesdusocial.com/dialogue-social-et-premiers-accords-sur-l-intelligence-artificielle</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.clesdusocial.com/dialogue-social-et-premiers-accords-sur-l-intelligence-artificielle</guid>
		<dc:date>2024-11-09T18:06:14Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Conditions d'emploi et de travail</dc:subject>
		<dc:subject>Accords d'entreprises</dc:subject>
		<dc:subject>Dialogue social et entreprises</dc:subject>
		<dc:subject>Intelligence artificielle (IA)</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Dans beaucoup d'entreprises, l'intelligence artificielle (IA) est introduite sans concertation. Mais l&#224; o&#249; le dialogue social existe, des accords d'entreprise ont &#233;t&#233; n&#233;goci&#233;s. Le CEET Cnam en propose une analyse, qui permet de voir les domaines de questionnement qui se posent et les mesures choisies pour y r&#233;pondre. &lt;br class='autobr' /&gt; L'introduction de l'IA dans les entreprises &lt;br class='autobr' /&gt;
Confidentielle les premi&#232;res ann&#233;es, elle se diffuse rapidement aujourd'hui. Or l'intelligence artificielle peut &#234;tre (...)&lt;/p&gt;


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		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.clesdusocial.com/local/cache-vignettes/L150xH100/jlp-accords-intelligence-artificielle-7024b.jpg?1776318952' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Dans beaucoup d'entreprises, l'intelligence artificielle (IA) est introduite sans concertation. Mais l&#224; o&#249; le dialogue social existe, des accords d'entreprise ont &#233;t&#233; n&#233;goci&#233;s. Le CEET Cnam en propose une analyse, qui permet de voir les domaines de questionnement qui se posent et les mesures choisies pour y r&#233;pondre.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'introduction de l'IA dans les entreprises&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Confidentielle les premi&#232;res ann&#233;es, elle se diffuse rapidement aujourd'hui. Or l'intelligence artificielle peut &#234;tre b&#233;n&#233;fique si elle permet de r&#233;duire les t&#226;ches fastidieuses, de faciliter le diagnostic m&#233;dical, etc. mais elle peut aussi &#234;tre n&#233;gative si elle entraine une intensification du travail, un contr&#244;le intrusif des salari&#233;s ou des discriminations. Car, un syst&#232;me d'IA n'invente pas, il n'est que le fruit des algorithmes, donn&#233;es et commandes que l'humain y a int&#233;gr&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Or, en France, depuis la 2&#232;me loi Auroux de 1982, le CE/CSE doit &#234;tre inform&#233; de l'introduction de nouvelles technologies dans l'entreprise et peut demander l'aide d'un expert d&#232;s 300 salari&#233;s. La question de l'IA &#233;tant pos&#233;e maintenant &#224; grande &#233;chelle, la CES (Conf&#233;d&#233;ration europ&#233;enne des syndicats) a n&#233;goci&#233; un accord-cadre en juin 2020 pour que son introduction ne soit pas vue comme une substitution au travail humain mais lui vienne en appui. &#192; la suite de cela, un projet fran&#231;ais DialIA a &#233;t&#233; lanc&#233; avec 4 syndicats (Cfdt, Cgc, FO-cadres et Ugict-Cgt) sous l'&#233;gide de l'Ires et avec le soutien de l'Anact pour d&#233;velopper le dialogue social en entreprise et administration sur l'IA, de bons usages et les emplois. La CES demande maintenant une directive sp&#233;cifique pour que l'humain soit bien aux commandes et que les syst&#232;mes d'IA soient explicit&#233;s et introduits avec transparence.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cependant, alors que l'IA aura des cons&#233;quences sur l'emploi et le travail et n&#233;cessite des choix collectifs, jusque-l&#224; la concertation est loin d'&#234;tre le cas, l'introduction de l'IA se fait le plus souvent sans v&#233;ritable dialogue social.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les accords sur l'IA&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;N&#233;anmoins, des accords d'entreprise commencent &#224; int&#233;grer ce th&#232;me : le CEET en a list&#233; 242 entre 2017 et 2024 (sur 285 000 accords sign&#233;s !), constituant souvent un seul paragraphe d'un accord comme dans le secteur de l'information-communication, parfois une peu plus diserts comme dans la finance, les industries manufacturi&#232;res, les sciences et techniques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cela suppose que les repr&#233;sentants du personnel aient pu acqu&#233;rir des comp&#233;tences sur les enjeux de l'IA, sur ses cons&#233;quences sur le travail et les m&#233;tiers, pour &#234;tre &#224; m&#234;me d'&#234;tre des interlocuteurs &#224; part enti&#232;re dans une n&#233;gociation sur l'int&#233;gration de l'IA dans l'entreprise et l'administration.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les points principaux trait&#233;s&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;En premier lieu, des n&#233;gociations sur l'emploi, que l'on retrouve dans un tiers des accords, en particulier quand ils sont situ&#233;s dans un accord de GPEC. Y est pos&#233;e la question de l'&#233;volution des emplois et de leur adaptation par la formation. Dans le secteur finance-assurances, les syndicats mettent particuli&#232;rement l'accent sur le risque de substitution de travailleurs et d'automatisation. On le retrouve aussi dans les accords de l'industrie manufacturi&#232;re ou des transports, alors que le secteur info-com envisage les d&#233;fis du recrutement et de la concurrence dans le march&#233; de l'emploi de son secteur.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Les textes comprennent aussi des paragraphes sur les dispositifs de lutte contre les discriminations, en particulier pour l'inclusion des travailleurs handicap&#233;s et des s&#233;niors. Car on a commenc&#233; &#224; voir des biais dans les propositions de recrutement g&#233;r&#233;es par intelligence artificielle.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Est abord&#233;e aussi la question du t&#233;l&#233;travail, de la d&#233;connexion et des risques de surveillance des t&#233;l&#233;travailleurs par l'IA pour que ne s'installent pas d'exc&#232;s.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Et bien s&#251;r on retrouve l'enjeu de la formation des salari&#233;s &#224; ces nouvelles r&#233;alit&#233;s et au besoin de comp&#233;tences nouvelles, en particulier dans la gestion des donn&#233;es et leur traitement, notamment dans les industries manufacturi&#232;res.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;/br&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Ces premi&#232;res n&#233;gociations et conclusions d'accords montrent que le dialogue social, faible jusqu'ici, est dans une phase de d&#233;marrage, qu'il questionne &#224; partir des th&#232;mes qu'il a d&#233;j&#224; pratiqu&#233;s et qu'il est fondamental d'insister sur les transformations du travail, des organisations du travail et des conditions de travail qu'engendre l'IA, car tout d&#233;pendra de la fa&#231;on dont les travailleurs pourront se l'approprier.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2209 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.clesdusocial.com/local/cache-vignettes/L500xH334/jlp-accords-intelligence-artificielle-c1c31.jpg?1776318984' width='500' height='334' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Sources&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;L'IA dans les entreprises :&lt;/strong&gt; que r&#233;v&#232;lent les accords n&#233;goci&#233;s ? ceet-cnam &#8211; Connaissance de l'emploi n&#176; 100 &#8211; 4 octobre 2024 :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://ceet.cnam.fr/publications/connaissance-de-l-emploi/l-ia-dans-les-entreprises-que-revelent-les-accords-negocies--1501114.kjsp&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://ceet.cnam.fr/publications/connaissance-de-l-emploi/l-ia-dans-les-entreprises-que-revelent-les-accords-negocies--1501114.kjsp&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Projet DialIA :&lt;/strong&gt; Pour un dialogue social au service des bons usages de l'IA et d'une nouvelle &#233;tape de progr&#232;s social dans les entreprises et les administrations &#8211; Actuel-RH :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.actuel-rh.fr/sites/default/files/article-files/dialia_manifeste.pdf&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.actuel-rh.fr/sites/default/files/article-files/dialia_manifeste.pdf&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>D&#233;ploiement rapide de l'intelligence artificielle et dialogue social</title>
		<link>https://www.clesdusocial.com/deploiement-rapide-de-l-intelligence-artificielle-et-dialogue-social</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.clesdusocial.com/deploiement-rapide-de-l-intelligence-artificielle-et-dialogue-social</guid>
		<dc:date>2024-03-23T18:13:55Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Femmes</dc:subject>
		<dc:subject>Formation qualification</dc:subject>
		<dc:subject>Dialogue social et entreprises</dc:subject>
		<dc:subject>Comp&#233;titivit&#233;, cr&#233;ation d'emplois</dc:subject>
		<dc:subject>Intelligence artificielle (IA)</dc:subject>
		<dc:subject>Reconversion</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;L'IA est d&#233;j&#224; pr&#233;sente dans l'&#233;conomie et la soci&#233;t&#233; et affecte tous les domaines d'activit&#233;. Et le passage &#224; l'IA g&#233;n&#233;rative cr&#233;e une tr&#232;s forte acc&#233;l&#233;ration. Mais la France n'en n'a pas la maitrise jusqu'&#224; pr&#233;sent. Une commission de l'intelligence artificielle (15 membres) a eu comme mission de formuler des pr&#233;conisations pour relever ce d&#233;fi en France et dans l'UE. Pour elle, l'IA peut &#234;tre un vecteur de croissance et de prosp&#233;rit&#233;. Le rapport apporte 25 recommandations, incluant un (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-intelligence-artificielle-ia-+" rel="tag"&gt;Intelligence artificielle (IA)&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-reconversion-+" rel="tag"&gt;Reconversion&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.clesdusocial.com/local/cache-vignettes/L150xH100/jlp-developpement-intelligence-artificielle-logo-806ee.jpg?1776318949' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;L'IA est d&#233;j&#224; pr&#233;sente dans l'&#233;conomie et la soci&#233;t&#233; et affecte tous les domaines d'activit&#233;. Et le passage &#224; l'IA g&#233;n&#233;rative cr&#233;e une tr&#232;s forte acc&#233;l&#233;ration. Mais la France n'en n'a pas la maitrise jusqu'&#224; pr&#233;sent. Une commission de l'intelligence artificielle (15 membres) a eu comme mission de formuler des pr&#233;conisations pour relever ce d&#233;fi en France et dans l'UE. Pour elle, l'IA peut &#234;tre un vecteur de croissance et de prosp&#233;rit&#233;. Le rapport apporte 25 recommandations, incluant un objectif d'humanisme et de mettre l'IA au service d'un projet de soci&#233;t&#233;. Parmi celles-ci, tout un pan concerne ses r&#233;percussions sur les t&#226;ches, le travail et l'emploi.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les effets sur l'emploi&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Contrairement &#224; ce qu'on craint et &#233;crit beaucoup, apr&#232;s avoir consult&#233; 7 000 entreprises, la commission pense que l'IA ne menace que 5 % des emplois. D'ailleurs, selon l'OIT dont la pr&#233;vision est identique (5,5 %), le travail de bureau est la cat&#233;gorie la plus expos&#233;e avec pr&#232;s d'un quart des t&#226;ches consid&#233;r&#233;es comme tr&#232;s expos&#233;es. Aussi, la part de l'emploi f&#233;minin pouvant &#234;tre affect&#233; par l'automatisation est plus de deux fois sup&#233;rieure &#224; celle des hommes, vu leur surrepr&#233;sentation dans les m&#233;tiers de bureau. Dans d'autres cat&#233;gories professionnelles - notamment les cadres, les professionnels et les techniciens &#8211; seule une petite partie des t&#226;ches est consid&#233;r&#233;e comme tr&#232;s expos&#233;e. La CFDT cadres, dont un membre &#8211; la seule d'origine syndicale - participait &#224; la commission, cite notamment les m&#233;tiers qualifi&#233;s des consultants, les m&#233;tiers du secteur juridique, la recherche acad&#233;mique, les m&#233;tiers de la cr&#233;ation, de la presse, les m&#233;decins, les acteurs, les sc&#233;naristes comme expos&#233;s aux progr&#232;s de l'IA.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La grande majorit&#233; des m&#233;tiers comporte des t&#226;ches que l'IA ne peut remplir. Mais ils connaitront des transformations, la suppression de certaines t&#226;ches, en particulier l'automatisation de t&#226;ches ingrates, et l'arriv&#233;e de nouvelles. L'IA g&#233;n&#232;rera aussi de nouveaux m&#233;tiers, donc de nouveaux emplois. La commission comme l'OIT pensent que le solde d'emplois ne sera pas n&#233;gatif, mais que l'emploi global augmenterait par le d&#233;veloppement de la productivit&#233; et des activit&#233;s des entreprises se servant de l'IA. Soyons prudents : les effets sur l'emploi sont encore incertains !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/br&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;La n&#233;cessit&#233; d'une vaste politique de sensibilisation et de formation&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Face &#224; ces changements, une telle politique est indispensable pour permettre une appropriation collective de l'IA et de ses enjeux. L'objectif est d'en &#234;tre les acteurs plut&#244;t que de les subir.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La commission propose l'investissement dans la formation &#224; tout &#226;ge, depuis la formation scolaire, l'enseignement sup&#233;rieur, avec des doubles sp&#233;cialit&#233;s (IA et &#8230;), pour pr&#233;parer tant l'aisance &#224; l'usage de l'IA que les m&#233;tiers de demain. Mais aussi la formation des salari&#233;s par les entreprises et les administrations pour anticiper les transformations des m&#233;tiers et de leurs contenus, l'int&#233;grer dans les m&#233;tiers existants et donner les moyens aux salari&#233;s menac&#233;s de se reconvertir et de rebondir. L'organisation des transitions professionnelles est fondamentale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/br&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Les effets sur la qualit&#233; du travail&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ils d&#233;pendent des m&#233;tiers et de l'usage qui sera fait des syst&#232;mes d'IA. La suppression de t&#226;ches routini&#232;res et l'enrichissement du travail pourront am&#233;liorer sa qualit&#233;. Au contraire un mauvais usage pourra introduire une charge mentale, cr&#233;er des risques psychosociaux, allant m&#234;me jusqu'&#224; l'&#233;puisement. La m&#233;thode de la participation amont des salari&#233;s, de l'exp&#233;rimentation et des retours d'exp&#233;riences, sans oublier la formation des managers, est un moyen d'introduction positive de syst&#232;mes d'IA.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette recherche de la qualit&#233; du travail est aussi &#224; pr&#233;voir pour les agents publics pour qui jusqu'ici la d&#233;mat&#233;rialisation des services publics a des effets ambigus, en raison de la qualit&#233; tr&#232;s moyenne de beaucoup d'environnements num&#233;riques. De plus, en les lib&#233;rant de t&#226;ches r&#233;p&#233;titives et chronophages, elle peut leur permettre de se reporter vers des t&#226;ches plus qualitatives qui am&#233;lioreront l'accueil et le service au public et leur propre appr&#233;ciation de leur travail.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/br&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;La n&#233;cessit&#233; du dialogue social&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les lignes pr&#233;c&#233;dentes montrent bien en quoi le dialogue social est n&#233;cessaire pour un d&#233;veloppement de l'IA qui soit positif pour les salari&#233;s, d'autant plus que l'OIT craint une augmentation des in&#233;galit&#233;s. D'autre part l'ampleur des changements va jouer sur les choix d'organisation du travail, les politiques de formation et de d&#233;veloppement des comp&#233;tences dans les entreprises et les services publics : &#171; La participation de l'ensemble des parties prenantes est une condition incontournable du de&#769;ploiement des nouvelles technologies dans une perspective d'e&#769;mancipation, d'autonomisation et d'ame&#769;lioration des conditions de travail &#187; en conclut la commission.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le rapport pr&#233;conise donc la co-construction lors de l'introduction et la gestion de l'IA. Cela suppose d'informer, de rechercher l'avis des repr&#233;sentants des salari&#233;s et de leurs instances. Et que l'IA elle-m&#234;me soit utilis&#233;e comme outil pour le dialogue social.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/br&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;En conclusion&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bien d'autres aspects de ce rapport pourraient &#234;tre d&#233;velopp&#233;s. Mais la conclusion est d'abord que les impacts sociaux et &#233;conomiques de l'IA g&#233;n&#233;rative d&#233;pendront largement de la mani&#232;re dont sa diffusion sera g&#233;r&#233;e. Le dialogue social en est une condition, et ce &#224; tous les niveaux, national jusqu'&#224; l'entreprise et le service administratif, afin que son d&#233;ploiement s'accompagne d'un progr&#232;s social.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1950 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.clesdusocial.com/local/cache-vignettes/L500xH246/jlp-developpement-intelligence-artificielle-475f7.jpg?1776318896' width='500' height='246' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Le rapport&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Commission de l'intelligence artificielle &#8211; IA : notre ambition pour la France &#8211; mars 2024 :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://www.gouvernement.fr/upload/media/content/0001/09/4d3cc456dd2f5b9d79ee75feea63b47f10d75158.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.gouvernement.fr/.../...pdf&lt;/a&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Autres sources&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;OIT &#8211; L'intelligence artificielle devrait compl&#233;ter plut&#244;t que d&#233;truire des emplois &#8211; 21 aout 2023 :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://www.ilo.org/global/about-the-ilo/newsroom/news/WCMS_890746/lang--fr/index.htm&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.ilo.org/global/about-the-ilo/newsroom/news/WCMS_890746/lang--fr/index.htm&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Cfdt Cadres &#8211; IA : La Cfdt Cadres place l'humain avant la machine - 13 mars 2024 :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://www.cadrescfdt.fr/sites/default/files/inline-files-two/20240313_CP_CFDT_Cadres%20IA%20La%20CFDT%20Cadres%20place%20l'Humain%20devant%20la%20machine.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.cadrescfdt.fr/.../20240313_CP_CFDT_CadresLaCFDTCadresplacel'Humaindevantla20machine.pdf&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les effets de l'intelligence artificielle sur le travail</title>
		<link>https://www.clesdusocial.com/les-effets-de-l-intelligence-artificielle-sur-le-travail</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.clesdusocial.com/les-effets-de-l-intelligence-artificielle-sur-le-travail</guid>
		<dc:date>2024-01-20T18:08:24Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Formation professionnelle</dc:subject>
		<dc:subject>S&#233;curisation des parcours professionnels</dc:subject>
		<dc:subject>Autonomie au travail</dc:subject>
		<dc:subject>Intelligence artificielle (IA)</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;L'intelligence artificielle est maintenant implant&#233;e ou pr&#233;vue dans une partie des entreprises voire des services publics si bien que ses impacts sur le travail commencent &#224; pouvoir &#234;tre observ&#233;s et analys&#233;s. Pour cela, LaborIA, laboratoire commun entre le minist&#232;re du Travail et l'Inria (Institut national de recherche en sciences et technologies du num&#233;rique), avec l'institut Matrice, a interrog&#233; en 2022 250 d&#233;cideurs d'entreprises et organisations publiques de plus de 50 salari&#233;s et a (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/-Travail-" rel="directory"&gt;Travail&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-formation-professionnelle-+" rel="tag"&gt;Formation professionnelle&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-securisation-des-parcours-professionnels-+" rel="tag"&gt;S&#233;curisation des parcours professionnels&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-autonomie-au-travail-+" rel="tag"&gt;Autonomie au travail&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-intelligence-artificielle-ia-+" rel="tag"&gt;Intelligence artificielle (IA)&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;L'intelligence artificielle est maintenant implant&#233;e ou pr&#233;vue dans une partie des entreprises voire des services publics si bien que ses impacts sur le travail commencent &#224; pouvoir &#234;tre observ&#233;s et analys&#233;s. Pour cela, LaborIA, laboratoire commun entre le minist&#232;re du Travail et l'Inria (Institut national de recherche en sciences et technologies du num&#233;rique), avec l'institut Matrice, a interrog&#233; en 2022 250 d&#233;cideurs d'entreprises et organisations publiques de plus de 50 salari&#233;s et a publi&#233; r&#233;cemment les premiers r&#233;sultats, tout en prenant des pr&#233;cautions sur la difficult&#233; de tirer des conclusions &#224; partir d'un nombre limit&#233; de r&#233;pondants.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'intelligence artificielle (IA) : laquelle et o&#249; la trouve-t-on ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les pr&#233;visions quantitatives sur l'emploi ne sont pas abord&#233;es dans cette enqu&#234;te, d'ailleurs les prospectives publi&#233;es jusqu'ici sont tr&#232;s variables. Citons seulement l'Ocde qui estime que dans les 20 prochaines ann&#233;es 14 % des emplois pourraient avoir disparu et pr&#232;s d'un tiers avoir chang&#233; radicalement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;21 % des personnes interrog&#233;es disent avoir un syst&#232;me d'intelligence artificielle (SIA) op&#233;rationnel ou en projet. Cette enqu&#234;te montre aussi que l'IA est d'autant plus pr&#233;sente que l'entreprise est grande, et qu'on la trouve en premier dans le secteur industriel (27 %) bien plus que les administrations (13 %). En fait, plus on a l'habitude du num&#233;rique ou de l'automatisation, plus on est en avance pour l'utilisation de l'IA.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les SIA les plus utilis&#233;s sont de loin ceux de d&#233;tection des d&#233;fauts et anomalies (35 %), devant les machines autonomes (19 %), les chatbots (logiciels qui dialoguent avec des interlocuteurs) et callbots (assistants vocaux qui g&#232;rent les appels t&#233;l&#233;phoniques de mani&#232;re automatis&#233;e) &#224; 16 %, ceux utilisant la vision (11 %) et les SIA linguistiques (traductions&#8230;, 5 %) ou ceux d'aides &#224; la d&#233;cision.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Premiers r&#233;sultats sur les effets de l'IA sur le travail&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il faut d'abord remarquer que le ressenti est bien plus positif chez ceux qui utilisent d&#233;j&#224; l'intelligence artificielle que chez les non-utilisateurs : respectivement 90 % contre 48 % pour l'impact positif !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les 3 principales raisons d'introduction d'un SIA sont la volont&#233; de diminuer les risques d'erreurs (85 %), d'am&#233;liorer les performances des salari&#233;s (75 %) et de restreindre les t&#226;ches fastidieuses (74 %). Les PME y ajoutent l'am&#233;lioration de la sant&#233;-s&#233;curit&#233; des salari&#233;s (23 %).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Au contraire les freins au d&#233;ploiement viennent essentiellement du manque de comp&#233;tences en interne (37 %) et de la compatibilit&#233; avec les outils existants (38 %), mais aussi du co&#251;t de l'investissement (32 %).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les impacts ressentis sont sur : l'autonomie, en premier (72 % des utilisateurs) et l'&#233;volution des savoir-faire (68 %), devant la responsabilisation des salari&#233;s (54 %), le sens donn&#233; au travail (47 %) et les relations interpersonnelles (29 %). Les r&#233;pondants industriels mettent l'accent sur l'autonomie, les entreprises de 50 &#224; 249 salari&#233;s sur le sens donn&#233; au travail, les plus grandes sur l'&#233;volution des savoir-faire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce qui est frappant c'est que les non-utilisateurs s'attendent &#224; des impacts plus importants que n'en ressentent ceux qui s'en servent d&#233;j&#224;. Ils sont plus sensibles aux menaces de l'IA et en particulier ils expriment des craintes sur l'impact de l'IA sur les relations interpersonnelles. En fait, au fur et &#224; mesure du d&#233;ploiement et de l'appropriation de l'outil, les utilisateurs l'int&#232;grent et l'adaptent &#224; leur poste.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;En conclusion provisoire&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En fait, les effets sur le travail d&#233;pendent beaucoup de la fa&#231;on dont les entreprises et administrations vont introduire l'intelligence artificielle, de leurs choix d'organisation, misant soit sur une automatisation pouss&#233;e soit sur une compl&#233;mentarit&#233; humain-machine. C'est en fonction de ces choix qu'il y aura des cons&#233;quences positives ou n&#233;gatives sur les qualifications, sur le travail en &#233;quipe ou l'isolement de chacun, sur l'autonomie et sur la p&#233;nibilit&#233;, la charge mentale et le traitement des t&#226;ches routini&#232;res. Il est donc essentiel d'en anticiper les effets, les besoins de comp&#233;tences et la s&#233;curisation des parcours professionnels pour les salari&#233;s qui seront impact&#233;s. Une pr&#233;occupation &#224; d&#233;velopper pour les &#233;lus du personnel et les syndicats. Il est d'ailleurs dommage que l'enqu&#234;te n'ait &#233;t&#233; faite qu'aupr&#232;s des d&#233;cideurs. Il sera fondamental d'avoir le ressenti des salari&#233;s car ce sont eux qui s'en servent r&#233;ellement, aujourd'hui ou demain.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1916 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.clesdusocial.com/local/cache-vignettes/L500xH289/jlp-intelligence-artificielle-et-travail-2-b008e.jpg?1776318967' width='500' height='289' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;R&#233;f&#233;rences&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;LaborIA &#8211; Laboria Explorer &#8211; Rapport d'enqu&#234;te &#8211; Usages et impacts de l'IA sur le travail, au prisme des d&#233;cideurs &#8211; 13 mars 2023 :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://travail-emploi.gouv.fr/IMG/pdf/enquete_laboria.pdf&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://travail-emploi.gouv.fr/IMG/pdf/enquete_laboria.pdf&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Minist&#232;re du travail - Le d&#233;ploiement de l'IA dans les organisations et son utilisation dans les recrutements &#8211; 9 novembre 2023 :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://travail-emploi.gouv.fr/actualites/l-actualite-du-ministere/article/le-deploiement-de-l-ia-dans-les-organisations-et-son-utilisation-dans-les&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://travail-emploi.gouv.fr/actualites/l-actualite-du-ministere/article/le-deploiement-de-l-ia-dans-les-organisations-et-son-utilisation-dans-les&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Vie publique &#8211; L'intelligence artificielle : quels effets sur l'emploi et le travail ? &#8211; 22 novembre 2023 :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://www.vie-publique.fr/en-bref/291887-intelligence-artificielle-quel-deploiement-dans-les-entreprises&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.vie-publique.fr/en-bref/291887-intelligence-artificielle-quel-deploiement-dans-les-entreprises&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Comment des entreprises utilisent-elles l'intelligence artificielle (IA) pour la formation interne ?</title>
		<link>https://www.clesdusocial.com/comment-des-entreprises-utilisent-elles-l-intelligence-artificielle-IA-pour-la-formation-interne-Monoprix-Burger-King-Credit-agricole</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.clesdusocial.com/comment-des-entreprises-utilisent-elles-l-intelligence-artificielle-IA-pour-la-formation-interne-Monoprix-Burger-King-Credit-agricole</guid>
		<dc:date>2021-03-10T18:05:11Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Formation professionnelle</dc:subject>
		<dc:subject>Coronavirus - covid-19</dc:subject>
		<dc:subject>Intelligence artificielle (IA)</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;La presse sp&#233;cialis&#233;e, le Journal du Net, nous rapporte que Burger King, Cr&#233;dit Agricole et Monoprix, face &#224; la crise du Covid et la n&#233;cessit&#233; d'une adaptation, ont mis en place des parcours p&#233;dagogiques en fonction des profils des apprenants avec l'aide de l'intelligence artificielle (IA). D&#233;cryptage de trois exp&#233;riences d'entreprise. &lt;br class='autobr' /&gt; Le Covid impacte les politiques de formation professionnelle &lt;br class='autobr' /&gt;
Avec le Covid vient le temps de l'adaptation dans bien des domaines des ressources (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/-formation-qualification-" rel="directory"&gt;Formation Qualification&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-formation-professionnelle-+" rel="tag"&gt;Formation professionnelle&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-coronavirus-covid-19-+" rel="tag"&gt;Coronavirus - covid-19&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.clesdusocial.com/+-intelligence-artificielle-ia-+" rel="tag"&gt;Intelligence artificielle (IA)&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;La presse sp&#233;cialis&#233;e, le Journal du Net, nous rapporte que Burger King, Cr&#233;dit Agricole et Monoprix, face &#224; la crise du Covid et la n&#233;cessit&#233; d'une adaptation, ont mis en place des parcours p&#233;dagogiques en fonction des profils des apprenants avec l'aide de l'intelligence artificielle (IA). D&#233;cryptage de trois exp&#233;riences d'entreprise.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le Covid impacte les politiques de formation professionnelle&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Avec le Covid vient le temps de l'adaptation dans bien des domaines des ressources humaines. Finis les stages, les cours en pr&#233;sentiel et bienvenue aux classes virtuelles, au e-learning, aux MOOC (Massive Open Online Courses, formation en ligne ouverte &#224; tous)&#8230; 88 % des DRH fran&#231;ais disent avoir adapt&#233; leur offre de formation en ligne pour continuer &#224; former leurs &#233;quipes, selon l'&#233;dition 2020 du barom&#232;tre europ&#233;en de Cegos. Certaines entreprises dont les trois cit&#233;es se posent la question de la personnalisation des parcours de formation qu'un formateur en pr&#233;sentiel adapte en fonction des stagiaires qu'il a devant lui. Pour suppl&#233;er cette qualit&#233; &#233;minemment humaine, ces entreprises pratiquent l'adaptative learning. Cette expression anglaise indique bien la volont&#233; d'adaptation de la formation au profil de l'apprenant et &#224; son parcours. Les entreprises ont recours &#224; l'intelligence artificielle qui personnalise les contenus. Trois exemples illustr&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Burger King France doit faire face &#224; des changements permanents&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Burger King France g&#232;re une vingtaine de profils d'apprenants, de l'&#233;quipier au directeur de restaurant en passant par le franchis&#233;. Une h&#233;t&#233;rog&#233;n&#233;it&#233; qui, selon Anne Germain, responsable de formation chez Burger King France &#171; rendait indispensable la mise en place de l'apprentissage adaptatif &#187;. Il s'agit &#171; de proposer un parcours de formation individualis&#233; et propre &#224; chaque collaborateur, en fonction de ses besoins particuliers, de son niveau de connaissance, de ses objectifs, de ses envies d'&#233;volution &#187;. Le directeur de chaque restaurant s'adresse &#224; la plateforme E-Tipi Learning et effectue une demande de formation pour un employ&#233;. L'IA propose ensuite un panel complet de programmes obligatoires, pr&#233;conis&#233;s ou sugg&#233;r&#233;s, en tenant compte de l'historique du collaborateur, ses acquis, ses objectifs &#224; atteindre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour la DRH de Burger King France, ces modalit&#233;s permettent de construire des r&#233;ponses dans un secteur de la restauration rapide confront&#233; &#224; un turn-over important mais aussi &#224; des adaptations de poste tr&#232;s rapides. Elle souligne l'agilit&#233; de la m&#233;thode.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Cr&#233;dit Agricole forme gr&#226;ce &#224; l'IA les futurs conseillers client&#232;le&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'int&#233;r&#234;t de cette exp&#233;rience est de montrer que l'adaptative learning peut aussi s'appliquer &#224; des formations dipl&#244;mantes (Bachelor) comme celles mises en place par l'Institut de formation du Cr&#233;dit agricole mutuel reconnu par un prix en 2020. Il propose, depuis dix ans, un parcours digital pour former les jeunes embauch&#233;s aux fondamentaux du m&#233;tier de conseiller commercial sur le march&#233; des particuliers de la banque de d&#233;tail. Un des quatre MOOC du programme fait l'objet d'un projet pilote en s'appuyant sur l'historique des apprenants depuis 2015 (niveau d'&#233;tudes, sp&#233;cialisation, m&#233;tier, r&#233;sultats&#8230;). La d&#233;marche est faite de mani&#232;re transparente &#224; partir de plusieurs questionnaires adress&#233;s aux apprenants. Ces jeux de donn&#233;es permettent de partager les apprenants en cinq populations homog&#232;nes en identifiant des facteurs cl&#233;s de r&#233;ussite. Devant le succ&#232;s de l'exp&#233;rience, les trois autres MOOC de la formation sont d&#233;j&#224; pr&#234;ts pour l'adaptative learning.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Monoprix forme au respect de la cha&#238;ne du froid&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Baptis&#233; Clic Qualit&#233;, le programme de formation de Monoprix et Monop' porte sur les bonnes pratiques et les processus &#224; mettre en &#339;uvre pour garantir le respect de la cha&#238;ne du froid et assurer la s&#233;curit&#233; alimentaire. Les 6 000 employ&#233;s et managers travaillant dans les rayons alimentaires frais des enseignes sont form&#233;s chaque ann&#233;e. Pour Rapha&#235;l Scuderi, responsable p&#233;dagogique chez Monoprix, &#171; former tout le monde de la m&#234;me fa&#231;on n'a aucun sens, c'est une perte de temps et d'argent. Si un apprenant ma&#238;trise d&#233;j&#224; 80 % d'un programme, ce dernier doit se concentrer sur les 20 % restants et sortir de sa formation en se disant qu'il a appris quelque chose &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pr&#233;c&#233;demment, la formation obligatoire &#233;tait suivie sans entrain. La solution d'adaptive learning a chang&#233; la perception des apprenants. &#171; Le premier filtre, c'est le m&#233;tier &#187;, insiste Rapha&#235;l Scuderi. &#171; On ne forme pas de la m&#234;me mani&#232;re un boucher, un poissonnier ou un boulanger. Les contraintes et la l&#233;gislation sont diff&#233;rentes &#187;. Deuxi&#232;me filtre : le profil associ&#233; au niveau de comp&#233;tences. Une s&#233;rie de dix questions de pr&#233;qualification (choisies dans une banque de 25 &#224; 30 questions) vient valider chaque bloc de comp&#233;tences qui restent &#224; acqu&#233;rir. En fonction des r&#233;sultats, la dur&#233;e de la formation peut osciller de 20 minutes &#224; 2h30 et parfois plus.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour Monoprix, le bilan est tr&#232;s positif : plus de formations suivies sans abandon, moins de magasins ne respectant pas les normes de s&#233;curit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1370 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.clesdusocial.com/local/cache-vignettes/L500xH281/jlp-intelligence-artificielle-et-formation-a2695.jpg?1776318998' width='500' height='281' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Source&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://www.journaldunet.com/management/formation/1496711-adaptive-learning-comment-burger-king-monoprix-et-credit-agricole-capitalisent-sur-l-ia-pour-la-formation-interne/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.journaldunet.com/management/formation/1496711-adaptive-learning-comment-burger-king-monoprix-et-credit-agricole-capitalisent-sur-l-ia-pour-la-formation-interne/&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
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