Clés du social vient de publier « Pratique de la négociation sociale », un manuel complet, clair et. très pratique, recommandé à tout négociateur, novice ou pas. Cet ouvrage de 64 pages, va à l'essentiel mais en détail. Il aide le négociateur représentant des salariés à balayer à 360 ° le champ de la négociation dans laquelle il s'engage. La réflexion du lecteur est guidée par des questions simples et précises : Qu'est-ce qui est demandé à un négociateur ? Qui est à l'initiative de la négociation ? Quelles sont les divergences ? Quels sont les enjeux ? Quel est l'état du rapport de forces ? Etc. Les réponses aident le négociateur à se préparer, et pointent les chausse-trappes à éviter. Assorti d'un glossaire aux définitions assez fouillées, d'exemples d'accords et de mises en perspectives sur le cadre légal et sur le cadre culturel de la négociation en France, ce petit livre limpide est un outil de dialogue au maniement aisé.

Je considère le CAP comme un tremplin, en effet, au départ j'ai un CAP d'ajusteur et aujourd'hui j'ai obtenu un Master II. Le CAP est la clef d'entrée dans la vie active. Le CAP fête ses cent ans

...ne cherchez pas c'est la stagiaire gauchiste du haut fonctionnaire qui avait fêté son anniversaire chez une Allemande qui voulait ridiculiser notre Président qui a écrit tout cela en demandant conseil à un polytechnicien liberal delire-administratif-un-decret-pour-polytechnicien.htm

Ingénieur, je donne un coup de mains, aux gens que je connais, à la prépa de VAE. Depuis un certain temps je m'aperçois que dans les jurys, les profs de l'éducation nationale prennent l'ascendant sur les professionnelles qui connaissent mal la 'mécanique' de la VAE. Et souvent le prof en question prend des exemples de ses cours et de ses éléves etc...pour expliquer au jury et au prétendant qu'il n'a pas le niveau en physique et autre mathématique parce qu'il n'a pas abordé les intégrales et autres....Et il ne donne pas son accord sur la VAE en question. Et pour le niveau BTS, ce prof ou ces prof passent leur temps dans la demie-heure ou quarante minutes à expliquer au jury que le prétendant n'a pas le niveau de conceptualisation pour prétendre avoir le diplôme. Par ailleurs, je prétends, que c'est la forte personnalité dans le jury qui fait 'pencher' le résultat. Je pense franchement qu'il y a dérive au moins sur ce sujet. la-VAE-collective-dans-les-entreprises-gestion-competences.htm