Beaucoup de formations ont maintenant intégré des stages dans leur cursus pédagogique, afin de permettre aux étudiants d’apprendre sur le terrain et également pour mieux les préparer au marché de l’emploi.
Un ou plusieurs stages (...)

La loi du 16 octobre 1997 relative aux emplois pour les jeunes crée les emplois jeunes.
Bernard Simonin en donne une bonne définition et de l’esprit dans lequel ils ont été créés : « Faciliter le recrutement de publics connaissant (...)

Baisse des entrées en contrat de professionnalisation, ce bilan 2009 montre bien l’impact de la crise.
Baisse des entrées en contrat de professionnalisation en 2009. En 2009, 146 000 entrées en contrat de professionnalisation ont (...)

Le bilan 2008, publié par la DARES en avril 2010, confirme le développement de l’apprentissage : 299 000 nouveaux contrats (contre 278 000 en 2007).
L’apprentissage se trouve toujours majoritairement dans les secteurs de la (...)

Une étude publiée par le DARES montre la situation à un moment où le chômage était en nette baisse, et ces programmes aussi. On y voit les manques et besoins de qualification d’une partie importante de la population active (...)

Enquête sur l’insertion professionnelle des diplômés des universités.
La ministre de l’enseignement supérieur a annoncé en grande pompe le lancement le 1er décembre d’une enquête que devront réaliser les universités auprès des (...)

Sécurisation des parcours professionnels et illettrisme.
Les chiffres, d’abord.
Trois millions de personnes de 18 à 65 ans, qui ont été scolarisées, sont aujourd’hui en situation d’illettrisme, soit 9 % de cette population. (...)

Le rapport Masingue : trouver une solution au sous-emploi des seniors et partager/transmettre les compétences : le rapport conjugue ces deux objectifs.
Pourtant, il est évident que si l’on manie de façon simpliste l’équation (...)

Sur proposition de l’UNESCO, une conférence francophone sur la lutte contre l’illettrisme s’est tenue à Lyon du 11 au 13 février, co-organisée par l’ANLCI (Agence nationale de lutte contre l’illettrisme) et la Commission française (...)

Au-delà des différences nationales, le taux d’emploi des seniors varie aussi selon le niveau d’éducation. Plus on va tôt au travail, plus tôt on en sort : parce qu’on a ses annuités, mais aussi sans doute parce que les entreprises (...)