Le 8 décembre les partenaires sociaux signataires (Medef, Cpme et U2P d’une part, Cfdt et Cftc de l’autre) ont remis au ministre du Travail et à la ministre déléguée à l’Enseignement et Formation professionnelle un ensemble de 17 (...)
Créée il y a 20 ans, en 2002, la validation des acquis de l’expérience permet de valider une certification, diplôme ou titre professionnel grâce aux acquis tirés de son expérience. Si 360 000 diplômes et autres certifications ont été (...)
L’apprentissage connait depuis 3 ans un très fort essor. Cela transforme l’apprentissage par l’évolution des niveaux des formations et des types de certifications préparées, l’âge de apprentis, les types d’entreprises d’accueil. Cette (...)
Si le chômage de masse s’explique en partie par une inadéquation entre les compétences des demandeurs d’emploi et celles recherchées par les employeurs, la formation des demandeurs d’emploi est un levier pour réduire le chômage de (...)
Le CEREQ s’est penché sur les jeunes sortis du système scolaire en 2017 (Génération 2017). Trois ans après leur sortie du système scolaire ils ont été impactés par la crise sanitaire due au Covid. L’enquête révèle quelques surprises. (...)
En France, les taux d’emploi des séniors sont inférieurs à ceux de nombreux pays européens. Pourtant, en France, depuis 10 ans, le taux d’emploi des 55 à 64 ans a nettement progressé (de 38 % en 2008 à près de 56 % en 2021). La (...)
C’est une question d’importance qui retient l’attention des responsables des ressources humaines dans les situations de chômage partiel et bien évidement de pandémie, confinement et autre télétravail. Le CEREQ a exploré cette piste en (...)
Fruit de l’accord des partenaires sociaux du 14 décembre 2013 et inscrit dans la loi du 5 mars 2014, le compte personnel de formation (CPF) a amélioré l’accès à la formation des salariés, 2 millions d’entre eux l’ont utilisé en 2021. (...)
Inventé par les partenaires sociaux en 2003 et précisé dans l’ANI du 14 décembre 2013, l’entretien professionnel est entré dans la législation du travail par la loi de réforme de la formation professionnelle de 2014 et réformé par la (...)
Créé par l’accord des partenaires sociaux de 2013 et repris dans la loi du 5 mars 2014, le CEP est resté peu connu les premières années. France compétences vient de donner les premiers éléments du bilan 2021 qui affiche une nette (...)
Un titre rigolo mais un dossier sérieux présenté par le CEREQ sur les reconversions professionnelles entre 2015 et 2019. Et un enjeu qui reste d’actualité lorsque l’on évoque les changements du marché de l’emploi et ses tensions à la (...)
Un croisement des données de la Dares (direction de l’animation de la recherche, des études et des statistiques du ministère du Travail) et de Pôle emploi sur la formation, le chômage et l’emploi a permis à la Dares de rechercher (...)
L’année 2021 s’est terminée avec un total de 718 000 nouveaux contrats d’apprentissage, soit une augmentation de 37 % par rapport à l’année précédente (+200 000) qui avait elle-même connu une augmentation de même niveau (+38 %) [1]. (...)
Le rapport d’évaluation de la loi Avenir professionnel, déposé le 19 janvier 2022 par la Commission des affaires sociales de l’Assemblée nationale, sur le titre 1 : réformer la formation professionnelle et l’alternance pour promouvoir (...)
Comme les premiers entretiens professionnels de période de 6 ans devaient être réalisés en 2020-2021, les salariés bénéficient d’un abondement correctif de leur CPF si les employeurs n’ont pas respecté leurs obligations d’entretien (...)
Rappelons-nous que le PIC est un plan de 15 Mds€, sur les années 2018-2022, pour à la fois permettre l’accès à l’emploi des plus fragiles, répondre aux besoins de compétences des entreprises et financer des formations pour les (...)
